阅读训练
每当我拾起一片枫叶时，总以为找到了一片最红的。可是不久，我又找到一片更红的。
啊，我终（zhōng）于找到了一片最红最红的枫叶！它比朝霞还红，样子也很好看，就像我小小的手掌(zhǎng)。
我把枫叶贴在一张洁(jié)白的纸上，再写上一首小诗，做成一张贺(hè)卡(kǎ)，送给我的老师。
在这美丽的秋天里，有一天是老师的节日。
（1）这篇文章有（  ）段话。
（2）第二段话有（  ）句话。第二句话写了枫叶的颜色是（     ），样子像（       ）。
（3）在这美丽的季节里，有一天是老师的节日。我知道老师的节日是（   ）月（   ）日。