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  • 科目:语文
  • 题型:现代文阅读
  • 难度:中等
  • 人气:975

认真阅读《矛和盾的集合》,回答下面的问题。
发明家手持(chí)矛和盾,与朋友比赛。
对方的矛如雨点般(bān)向他刺来,发明家用盾左抵右挡,还是难以招架。在这紧张危急的关头,发明家忽然产生了一个想法:“盾太小啦!如果盾大得像个铁屋子,   我钻在铁屋子里,敌人就一枪也戳(zhuō)不到我啦!”
可是,这样固然安全,自己却变成了只能缩在壳里保命的蜗(wō)牛或乌龟。自卫,是为了更好地进攻呀!
对了,在铁屋子上开个小洞,从洞里伸出进攻的“矛”————枪口或炮口。当然,这铁屋子还要会跑,得装上轮子,安上履(lǚ)带。于是,发明家发明了坦(tǎn)克。
坦克把盾的自卫,矛的进攻合二为一,在战场上大显神威。1916年,英军的坦克首次冲上战场。德国兵头一回见到这庞然大物,吓得哇哇直叫,乱成一团,一下子退了十公里!
是的,谁善于把别人的长处集于一身,谁就会是胜利者。
(1)在括号里填上合适的动词。
(    )小洞 (    )坦克
(     )轮子 (    )履带
(2)写出下面词语的近义词
安全(        )   胜利(        )   进攻(        )
(3)文中有不少用得好的词语,如:“左抵右挡”……
我要把它们写下来________                    
我还能另外写几个呢:____________  ____________  _______________
(4)请用“_______”划出文中的一个比喻句。我还能仿写一句呢:
______________________________________________________________。
(5)想一想,再把下面的句子补充完整。
矛能                ,不能                
盾能                ,不能                
坦克既能            ,又能                
(6)人们把矛和盾的长处集合在一起发明了坦克,你还知道哪些发明也是集合了某些事物的长处呢?可以写一写,也可以画一画。
(                                         )
(7)看了短文,我明白了一个道理:                         
                                                

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认真阅读《矛和盾的集合》,回答下面的问题。发明家手持(chí