结合语境,给多音字选择正确的读音。
(1)可(kě kè)汗在古代可(kě kè)是蒙古等民族中最高统治者的称号。
(2)六一儿童节,上海市长去儿童临时看(kàn kān)护中心看(kàn kān)望那里收养的孩子。
(3)我们要勇敢地向前迈进,不要总埋(mái mán)怨别人埋(mái mán)没了我们的梦想。
(4)周总理哈(hā hǎ)腰接过藏族同胞手中的哈(hā hǎ)达。
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结合语境,给多音字选择正确的读音。
(1)可(kě kè)汗在古代可(kě kè)是蒙古等民族中最高统治者的称号。
(2)六一儿童节,上海市长去儿童临时看(kàn kān)护中心看(kàn kān)望那里收养的孩子。
(3)我们要勇敢地向前迈进,不要总埋(mái mán)怨别人埋(mái mán)没了我们的梦想。
(4)周总理哈(hā hǎ)腰接过藏族同胞手中的哈(hā hǎ)达。
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