材料一:2015年3月23日,国家体育总局、文化部共同推出2015全国广场健身操舞活动,12套由专家创编、群众简单易学的广场健身操舞公开发布。有关人士指出,国家体育总局、文化部正在研究制定相关政策,引导、规范广场健身操舞健康有序发展,避免扰民矛盾。
材料二:近日,国内某知名网站开展的网络调查显示,85.55%的居民认为广场舞扰民;83.06%的居民反映自家附近有广场舞扰民现象(图一);有些居民因不堪侵扰而做出泼水、恐吓、点燃鞭炮等极端报复行为(图二)。九年级(7)班的同学们结合这一调查结论,准备开展广场舞守法宣传活动。
(1)材料一说明什么问题?
(2)小玉同学准备参加广场舞守法宣传活动,妈妈认为浪费时间而反对。请你帮助小玉劝说妈妈同意她参加活动。
(3)针对材料二反映的问题,如果你也参加这次宣传活动,针对不同的主体,你可以运用所学的哪些知识作为宣传内容?