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  • 科目:政治
  • 题型:探究题
  • 难度:中等
  • 人气:230

中国青少年研究中心发布的调研报告指出,青春期“叠加”留守使得“初二现象”更为显著,初二年级的留守学生在学习和校园生活方面遇到的障碍更多,他们的叛逆、困惑、躁动、焦虑,没有学习兴趣,没有学习激情,厌学逃学现象严重,不愿与父母交流,与父母的关系更差。
如何看待留守学生的“初二现象”?

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中国青少年研究中心发布的调研报告指出,青春期叠加留守使得初二