材料一：我国快速而神奇的发展进程，带来经济发展奇迹，也带来六千万留守儿童。留守儿童，是父母之痛，是教师之痛，也是我们的时代之痛。
农村留守儿童数据调查
有辍学的愿望最终复学的 受到意外伤害、不法侵害的 觉得受歧视、被遗弃的 隔代教育、不愿与父母交流的 犯罪儿童占青少年违法犯罪比例
11.1% 7.4% 22.5% 86.5% 20%
材料二：十八届四中全会审议通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》，拉开了建设法治中国的宏大序幕。《决定》强调依法治国首先就是要依照宪法治理国家、依照宪法执政。提出了“将每年十二月四日定为国家宪法日；建立宪法宣誓制度；把法治教育纳入国民教育体系，从青少年抓起，在中小学设立法治知识课程”等新的举措。
（1）材料反映出留守儿童的哪些权利难以得到充分保障？主要是因为什么缺失造成的？
（2）阅读两则材料后，李步青同学认为：建设法治中国，首先就是对青少年进行法治教育。请运用相关法律知识评析李步青同学的观点。