下列现象与物态变化的对应关系中，正确的是
| A．加在饮料中的冰块逐渐变小——熔化 | B．用久了的灯泡钨丝变细——凝华 |
| C．湿衣服在阳光下变干——升华 | D．水烧开时，壶嘴出现“白气”——汽化 |
下列关于物态变化现象的说法中，错误的是：（ ）
| A．霜的形成是凝华现象 | B．冰棒冒“白气”是汽化现象 |
| C．冰冻的衣服变干是升华现象 | D．积雪融化是熔化现象 |
云、雨、露、雾、雪、冰雹是自然界常见的物态变化现象．其中雾是由水蒸气 形成的，霜是由水蒸气 形成的，云中的小水珠和小冰晶聚集到一定程度便会下降，下降过程中冰晶___________成水珠，这就是雨．（以上三空填物态变化名称）
生活中的很多现象用学过的物理知识可以解释，下列解释错误的是
| A．天气很冷时，窗户玻璃上会出现冰花，这是一种凝固现象 |
| B．“下雪不冷化雪冷”，这是因为雪在熔化时吸热 |
| C．游泳后，刚从水中出来，感觉比较冷，这是因为人身上的水分蒸发带走热量 |
| D．取出在冰箱中被冷冻的冰糕，放一会儿，发现包装外层出现小水珠，这是液化现象 |
寒冷的冬天，室外的水缸、河面都结冰了，而腌咸鸭蛋的盐水却没有结冰．同学们针对这一现象，提出下列几个问题，其中较有价值又可进行探究的问题是（ ）
| A．为什么盐水的凝固点比纯水低 |
| B．为什么盐水温度降低后也会结冰 |
| C．盐水的凝固点和含盐量之间有什么关系 |
| D．盐水中含盐量越高其凝固点越低 |
以下与物态变化相关的说法正确的是（ ）
| A．气衣柜里放樟脑片，利用了汽化 |
| B．气温低于水银凝固点的地方，不能使用水银温度计 |
| C．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了利用水的汽化吸热 |
| D．电冰箱使用的制冷物质工作时，在冷冻室要液化，在冷凝器要汽化 |
寒冷的冬天,小明看到了一些现象.下面是他对这些现象的分析,其中正确的是：
| A．路边地面上薄薄的霜，这是凝固形成的 |
| B．冰冻的衣服不经过太阳照射也能自动晾干，这是熔化现象 |
| C．太阳一出，大雾就渐渐消失，这是汽化现象 |
| D．屋檐下悬挂的冰柱，这是凝华形成的 |
在生活中热现象的例子常常可见，下列有关热现象的叙述正确的是 （ ）
| A．小明同学戴眼镜到厨房帮妈妈炒菜，眼镜片立即模糊，这是熔化现象 |
| B．打开冰箱门时，常会看见门前冒“白气”，这是水的汽化现象 |
| C．夏天喝饮料时，常在杯中加入冰块，一会儿冰块变小，这是凝固现象 |
| D．电冰箱内侧壁常会看见附有一层白色的冰晶，这些冰晶是水蒸气的凝华现象 |
今年入春以来，我国很多地方遭遇干旱，大量庄稼干枯田地发裂，关于土壤发裂的原因有多种说法，常见的说法是由于温度高，土壤里大量的水份发生了 （填物态变化名称）而造成的。许多地区气象部门采取人工降雨来缓解旱情，人工降雨时，向云层撒干冰催化剂，干冰发生 （填物态变化名称和吸放热）致空气中的水蒸气 成小冰晶。
在一个标准大气压下，某同学将冰块放人空易拉罐中并加入适量的盐，用筷子搅拌大约半分钟；测得易拉罐中冰与盐水混合物的温度低于0℃，实验时易拉罐的底部有白霜生成。对于这一实验和现象的分析，正确的是（ ）
| A．盐使冰的熔点低于O℃，白霜的生成是凝华现象 |
| B．盐使冰的熔点高于O℃，白霜的生成是凝华现象 |
| C．盐使冰的熔点低于O℃，白霜的生成是凝固现象 |
| D．盐使冰的熔点高于O℃，白霜的生成是凝固现象 |
以下与物态变化相关的说法正确的是 （ ）
| A．气温低于水银熔点的地方，不能使用水银温度 |
| B．衣柜里放樟脑丸片，利用了汽化 |
| C．北方的冬天，在菜窖里放几桶水，是为了水的汽化吸热 |
| D．电冰箱使用的制冷物质工作时，在冷冻室要液化，在冷凝器要汽化 |
由于肉眼无法观察到物质的内部结构，这给人们探究物质结构带来了很大的困难，科学家们解决这一问题的方法是
| A．凭自己的想象随便定义物质的内部结构 |
| B．把物质不断地分割，直到肉眼看不见为止 |
| C．根据观察到的现象，提出一种结构模型的猜想，再收集证据来验证自己的猜想 |
| D．利用公式推理得出物质的内部结构 |
生活处处有物理，留心观察皆学问。对以下现象解释正确的是 （ ）
| A．初冬季节，在家里洗澡时发现房间里充满“白气”，这些“白气”是水蒸气。 |
| B．在夏季的早晨看到足球场里的草叶上挂满了露珠，而到了初冬，露水不见了，却看到了薄薄的一层霜，有人认为霜是由露变成的。 |
| C．放在衣橱里的樟脑丸，时间久了会明显变小，是因为樟脑丸蒸发为气体跑掉了。 |
| D．把冰箱里的冻豆腐取出，冰化后，发现豆腐里有许多小孔，这是豆腐里的水先遇冷结冰，后又熔化成水形成的 |
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