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初中物理

如图所示,杆秤秤砣的质量为0.1千克,杆秤的质量忽略不计。若杆秤水平静止时,被测物和秤砣到秤纽的距离分别为0.05米、0.2米,则被测物的质量为_________千克。若秤砣有缺损时,则杆秤所示的质量值_________被测物的真实质量值(选填“小于”、“等于”或“大于”)。

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  • 难度:未知

在探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”的实验中。

(1)小明的三次实验情况分别如图20中的甲、乙、丙所示。实验时,用弹簧测力计拉木块在水平木板(或毛巾)上做匀速直线运动,根据______知识可知,这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计的示数。
(2)小明在探究“滑动摩擦力的大小与压力的关系”时,利用图20中甲、乙两组数据比较得出:“压力越大,滑动摩擦力就越大”的结论。你认为他这样对比这两组数据就得出这样的结论对吗?______。你的理由是:___________。
(3)请你根据小明这三次实验情况设计一个实验数据记录表格,并填写相关内容
(4)从图20中甲、丙两组数据比较,你能得出的结论是:_______________

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  • 难度:未知

如图7所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是(     )

A.木块受到的摩擦力逐渐增大
B.木块受到的摩擦力逐渐减小
C.绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力
D.绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力
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  • 难度:未知

如图4,用 100 牛的力把一个重为 10 牛的物体压在竖直墙壁上,物体处于静止状态,则物体此时受到的摩擦力大小是(      )

A.5 牛 B.10 牛 C.40 牛 D.50 牛
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  • 难度:未知

日常生活中,为了让同学们养成关注生活和社会的良好习惯,物理老师倡导同学们对身边一些常见的物理量进行估测的实践活动,以下是他们交流时的一些估测数据,你认为数据明显不符合实际的是      (      )           

A.一支铅笔受到的重力约为5N
B.成年人正常步行5min通过的路程约为400m
C.一枚大头针的质量是80mg
D.黑板的长度约为4m
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  • 难度:未知

“海宝”是2010年世博会的吉祥物,如图所示的“海宝”的质量为3000㎏,体积为2m3 。假设“海宝”是实心的且质地均匀,取g=10N/kg。求:
(1)“海宝”的重力是多少?
(2)“海宝”的密度是多少?

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  • 难度:未知

看图回答下列问题。(每小题2分,共8分)
(1)如图所示,将两个底面干净、平整的铅块紧压在一起,两个铅块就会结合在一起,既使在下面吊一个较重的物体也不会将它们拉开,这一现象表明          

(2)如图所示,弹簧测力计的示数为      N,拉力F1       N。

(3)如图所示的是四冲程汽油机的      冲程。

(4)滑动变阻器滑动头上有一个铭牌,铭牌上面标有电流值和电阻值,如图18所示,其中50Ω表示                  ;1.2A表示                    

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12如图所示,将体积相同的物体G1、G2分别挂在杠杆的两端,杠杆处于平衡状态。若将两个物体G1、G2同时浸没在水中,则

A.杠杆仍能保持平衡                      B.杠杆不能平衡,A端下沉

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如图所示,一架重型运输直升机在执行救灾任务时,通过钢缆将一质量为9×103Kg的货物悬吊着往下放。下列说法正确的是(  )

A.直升机所吊货物的重量是9×103N
B.直升机所吊货物的重量是9×104N
C.货物受到的重力方向是不断变化的
D.货物受到的重力方向是垂直向下的
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重为3N的小球静止在水平面上,用力的图示法在图中画出它所受重力G。

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某小组同学研究动滑轮的使用特点,他们先用弹簧测力计缓慢提起钩码,如图(a)所示,再分别用重力不同的动滑轮甲、乙、丙缓慢提起相同钩码,如图(b)、(c)、(d)所示。请仔细观察图是的操作和弹簧测力计的示数,然后归纳得出结论。

(1)比较图(a)与(b)[或(a)与(c),或(a)与(d)]两图可得:_________________________
________________________________________________;
(2)比较图(b)与(c)与(d)三图可得____________________________________________
__________________________________________________________。

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初中物理力和机械试题