初中物理防治噪声的途径试题

在医院，学校和科学研究部门附近，有如图所示的禁鸣喇叭标志，在下列方法中，与这种控制噪声的方法相同的是（　　）

A．工人戴上防噪声耳罩B．在道路旁设置隔声板

C．上课时关闭教室的门窗D．在摩托车上安装消声器

关于声现象的说法正确的是　　

A．利用超声波排除人体内的结石是利用声波传递信息

B．调节小提琴琴弦的松紧程度主要目的是改变音色

C．房间的窗户安装双层玻璃是声源处减弱噪声

D．声音由物体的振动产生

下列防止噪声的事例中，不属于从噪声的产生环节进行防治的是（　　）

A．	摩托车安装消声器
B．	道路两旁建隔音墙
C．	学校附近禁止汽车鸣喇叭
D．	在阅览室请勿高声喧哗

2016年5月29日，南宁市获评为“国家生态园林城市”。市区里，大量的树木可以在　　减弱噪声（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”），从而使我们的生活环境更安静。噪声是发声体做无规则　　产生的。

下列有关声现象的说法中正确的是（　　）

A．声音不可以传递能量

B．声音是由物体的振动产生的

C．音调的高低与振幅有关

D．调小音量是在传播过程中减弱噪声

下列做法属于在声源处有效制止了噪音产生的是（　　）

A．在嘈杂的环境中带好耳塞

B．歌厅的内墙使用很厚的软材料装修

C．会场里将手机调静音

D．有居民居住的公路旁修建隔音墙

下列声现象的说法中，正确的是（　　）

A．发声的物体不一定在振动

B．“禁止鸣笛”是在声源处减弱噪声

C．声音在真空中的传播速度为340m/s

D．“震耳欲聋”说明声音的音调高

下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是（　　）

A．房间的窗户安装双层玻璃

B．摩托车上安装消声器

C．燃放鞭炮时用手捂住双耳

D．剧院内墙用吸音材料装饰

针对以下四幅图，下列说法正确的是（　　）

A．甲图中，演凑者通过手指在弦上按压位置的变化来改变发声的响度

B．乙图中，敲锣时用力越大，发出声音的响度越大

C．丙图中，随着向外不断抽气，手机铃声越来越大

D．丁图中，城市某些路段两旁的透明板墙可以美化环境

关于图中的现象，下列分析正确的是（　　）

A．发生的音叉靠近乒乓球，球多次被弹开，说明发声体在振动

B．拉小提琴时，手在不同位置按弦，是为了改变响度

C．抽出罩内空气，听到闹钟的声音变小，说明发声体在振动

D．道路两旁设置隔音墙，是为了防止道路上的汽车发出噪声

2017年2月24日，毕节市”五城同创“启动大会召开。全市上下积极参与到创建工作中，在医院、学校附近常常有禁止鸣笛的标志，这是为了预防　　对环境的影响。在天更蓝、水更清的碧阳湖畔，平静的湖面倒映着蓝天、白云，这是光的　　现象，和煦的阳光洒向湖边茂密的树林，走在树荫下，看到地面上圆形的光斑，这是　　形成的太阳的像。

关于声现象，下列说法中正确的是（　　）

A．声音在真空中传播速度为3×10⁸m/s

B．在交响乐演奏中，台下的观众能分辨出不同乐器的声音，主要靠音色辨别

C．“倒车雷达”利用了次声波

D．摩托车加消声器属于在传播过程中减弱噪声

下列关于声的叙述正确的是（　　）

A．人们利用超声波可以清洗精密仪器

B．声音在真空中的传播速度为340m/s

C．公路两旁的绿化带是在声源处减弱噪声

D．距离发声体越近，音调越高

控制环境污染是“携手创建环保模范城市、同心建设生态文明毕节”的重要举措，禁止汽车在居民区附近鸣笛是从　　减弱噪声；“倡导不要大声喧哗，养成轻声讲话的文明习惯”，从声音的特性分析，“大声”和“轻声”均是指声音　　的大小；“为了他人的健康，请勿在公共场所吸烟”是由于烟分子的　　，还会影响他人的健康。

为了不影响小晶写作业，客厅里正在看电视的妈妈把音量调得很低，这是在　　处减弱噪声。音量低是指声音的　　小（选填“音调”、“响度”、“音色”）