优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中物理试题 / 实用电动机的构造、特点和应用
初中物理

关于电和磁,下列说法正确的是(   )

A.磁场是由无数磁感线组成的
B.指南针能指南北是因为地球周围存在磁场
C.只要导体在磁场中运动,就能产生感应电流
D.电动机转动过程是电能转化为机械能的过程
来源:电与磁
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,是“探究磁场对通电导线的作用”的实验装置.当闭合开关S时,导线ab受到磁场力的作用而向左运动.现在,如果只将磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向    运动;如果只将电流方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向    运动;如果同时将电流方向和磁场方向变为与原来方向相反,那么导线ab将向     运动.(选填“左”或“右”)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在安装直流电动机模型的实验中,小杰同学安装了一台如图所示的直流电动机模型。安装完毕,闭合开关后,线圈顺时针方向转动,则能使线圈逆时针方向转动的做法是

A.减小一节电池
B.把磁铁的两极对调
C.增加一节电池
D.把电源两极对调
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的四幅图中能说明发电机工作原理的是

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“常导型”磁悬浮列车的“转子”安装在列车上,“定子”安装在轨道上,当向轨道这个“定子”输电时,通过磁场对通电导体的作用使列车被推动着向前运动,其原理和       (填“电动机”或“发电机”)的工作原理完全相同;动车组采用了“再生制动”技术,即车到站前关闭电源,车轮带动发电机(电机逆转)发电,给蓄电池充电,储存电能,这一过程中蓄电池相当于电路中的       (填“电源”或“用电器”)。“地球l小时”由世界自然基金会于2007年发起,号召人们在每年三月的最后一个周六晚上自愿关灯l小时,倡导节能减排行动。如果在我市有10万个家庭响应号召,每个家庭照明灯平均功率约为60W,则10万个家庭关灯1小时节约的电能相当于       kg热值为3.0×107J/kg的标准煤完全燃烧所放出的热量。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列四幅图对应的说法正确的是

A.图甲:通电导线周围存在磁场,将小磁针移走,该磁场消失
B.图乙:电流一定时,线圈的匝数越多,电磁铁的磁性越强
C.图丙:改变电流方向并对调磁体的N、S极,导体摆动方向发生改变
D.图丁:闭合开关后,只要导体在磁场中运动,电路中就一定会有感应电流
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图为直流电动机模型。
(1)直流电动机的工作原理是________________________________。电动机工作时,能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠________________来实现的。
(2)若要改变电动机的转动方向,下列方法中可行的是________。
A.同时改变电流方向和磁场方向
B.只改变电流方向或只改变磁场方向
C.使电动机线圈中的电流增大
D.使磁场增强
(3)下列家用电器中应用了电动机的是(  )
A.洗衣机
B.电饭锅
C.电热水壶
D.电热毯

来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示显示的四个实验中,属于探究电磁感应现象的       (   )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的四个装置中,和物理学家奥斯特有关的是(    )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示是一台家用豆浆机,某同学仔细观察了豆浆机的构造和工作过程。外壳是塑料做成的,内部主要由电动机带动刀片转动,电加热管通电加热豆浆;制作豆浆的过程是先加热,再打浆,然后加热煮熟。

根据以上内容,请你提出一个与物理相关的问题并用所学的物理知识回答,不得与示例重复。
示例:物理现象——外壳用塑料做成
物理知识——塑料是绝缘体
物理现象:______________________________________________________
物理知识:______________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

在安装直流电动机模型的是实验中:
(1)小明将电动机、变阻器、电源、开关串联起来,闭合开关,发现线圈不转,他用手轻轻转了一下线圈,电动机模型开始正常转动。造成这一现象的原因是____。当小明调节滑片,使电路中电流增大,发现电动机的线圈转速____(选填“加快”、“不变”或“减慢”)。
(2)为进一步研究直流电动机,他测得通过当电动机两端电压为5V时,通过电动机的电流为0.5A,而当电动机两端电压为1V时,电动机线圈不转,电流表示数仍为0.5A。则该电动机线圈电阻为____Ω。
(3)当电动机两端电压为5V,电动机工作1min所消耗的电能为____J,其中转化为机械能的是____J。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用来说明发电机工作原理的实验装置是:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小明去超市,走到电梯前发现电梯运动较慢,当他站在电梯上时又快了起来.小明根据所学的知识,画出如图所示的电路(R是一个压敏电阻).小明分析:当人站在电梯上,压敏电阻的阻值减小,则电磁铁的磁性变     (强/弱),衔铁与触点       (1/2)接触,电动机的转速变     (快/慢).

  • 题型:未知
  • 难度:未知

(1)奥斯特曾经做过的实验示意图.比较甲、乙两图,得到的结论是___ __;比较甲、丙两图,得到的结论是_____

(2)一台简易电动机如图所示.用硬金属丝做两个支架,分别与电池的两极相连,用漆包线绕成一个矩形线圈,以线圈引线为轴.用小刀刮去轴一端的全部漆皮,再刮去另一端的           (全部/半周)漆皮,并将线圈放在支架上,磁体放在线圈下,接通电源并用手轻推一下线圈,线圈就会不停的转动起来。
①电动机是利用                                    原理制成的。
②要改变线圈的转动方向,可以__          __ (提一个方案即可)。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示的四个装置可以用来演示物理现象或原理,下列表述正确的是

A.图a可用来演示电磁感应现象
B.图b可用来演示电动机原理
C.图c可用来演示发电机原理
D.图d可用来演示电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中物理实用电动机的构造、特点和应用试题