初中物理机械能试题

某兴趣小组用以下实验装置“探究从斜面上下滑的物块，在水平面上滑行的距离与哪些因素有关”。实验中让木块分别从不同高度由静止开始沿光滑斜面下滑，最终静止在与斜面相接的水平木板或铺上棉布的木板上。用刻度尺测量每次开始下滑时的高度h和在水平板面上滑行的距离s，记录如下表：

实验序号	水平板面材料	高度h/m	水平距离s/m
1	木  板	0.20	1.00
2	木 板	0.40	2.00
3	木 板	0.60	3.00
4	铺上棉布的板	0.20	0.50
5	铺上棉布的板	0.40	1.00
6	铺上棉布的板	0.60	1.50

（1）分析1、2、3次实验可得：木块在木板上滑行的水平距离s与在斜面上释放时的高
度h的关系式为s="     " ；
（2）比较1与4，2与5，3与6次实验可得：在斜面上释放的高度相同时，木块在水平
板面上滑行的距离与     有关；此实验过程中用到的物理探究方法是       。
（3）实验得出的结论是：                                                。

下列情况中，物体的动能和重力势能都增加的是

A．水平抛出的石块	B．飞流而下的瀑布
C．加速上升的子弹	D．平直轨道上行驶的列车

2005年8月5日至7日，今年第9号台风“麦莎”给上海造成了1.5亿元的经济损失。一架救灾运输飞机在空中沿水平方向匀速飞行，正在向灾区空投物品，在空投过程中飞机的动能和势能的变化情况是（  ）

A．动能增加，势能减小	B．动能减小，势能增加
C．动能、势能都减小	D．动能、势能都不变

如图15所示，工人用滑轮组吊起重为400N的箱子，工人施加的拉力为250N，箱子10s内被匀速竖直提升了 50cm，不计绳重和摩擦。求：

⑴(2分)工人做的有用功；
⑵(3分)滑轮组的机械效率；
⑶(3分)工人所做总功的功率

许多同学都看过杂技演员表演的“水流星”，一根细绳系着盛水的杯子，演员抡起绳子，杯子就做圆周运动。不管演员怎样抡，水都不从杯里洒出。甚至杯子在竖直面内运动到最高点时，已经杯口朝下，水也不会从杯子里洒出来。演员的精采表演，每每博得观众的热烈掌声，如图5为一杂技演员正在竖直平面内表演“水流星”，杯子在竖直面内做匀速圆周运动，则下列关于其中的一只杯子说法正确的是（        ）

A．动能不断变化	B．重力势能保持不变
C．机械能在不断改变	D．运动状态没有发生改变

某人用平行于斜面的拉力，把一个重为1000Ｎ的物体，沿着长5m、高1m的斜面由底端匀速拉到顶端，拉力的大小为250Ｎ，则拉力所做的有用功为________J，此斜面的机械效率为_______

2010年我市学生体质健康测试立定跳远项目中，体重为500N的某同学从最高点到落地点的过程中，重心下降的最大距离为0.3m，用时0.5s，轨迹如图9。则此过程重力做的功为________J，重力做功的功率为_________W

2010年１月10日，在台金高速公路上发生一起两车相撞事故，其中一辆小车上一名未系安全带的乘客向前“飞”出，撞穿前挡风玻璃时，乘客由于具有　　，直接从座位上向前“飞”出；汽车行驶的速度越大，汽车具有的　　　越大，危险性就增大，因此汽车行驶要限速

建筑工地上起重机几分钟内就把所需砖送到楼顶，如果人直接用滑轮组来提升则需要几个小时，其原因是

A．起重机功率大，做功快	B．起重机机械效率高，做功慢
C．起重机功率大，做功多	D．起重机机械效率高，做功多

荡秋千时，当人从右侧最高点荡到左侧最高点这一过程中，人的

A．动能一直增大，重力势能一直减小

B．动能一直减小，重力势能一直增大

C．动能先减小后增大，重力势能先增大后减小

D．动能先增大后减小，重力势能先减小后增大

用图所示的装置来测滑轮组的机械效率。

（1）实验要求，用弹簧测力计拉动绳端时，拉力的方向应       ，并使物体     上升。
（2）若弹簧测力计移动15cm，则物体移动      m。
（3）若在实际的实验中，物体上升10cm，弹簧测力计上升30cm，被提升的物体总重为6N，动滑轮重为0.5N，弹簧测力计读数是2.5N，则拉力做的额外功是      J。滑轮组的机械效率是       。
（4）若再加挂一只钩码重做实验，所测的机械效率与前一次相比将     。（选填“相同”或“变大”或“变小”）。

一辆汽车不小心陷入了泥潭中，司机按图所示的甲乙两种方式可将汽车从泥潭中拉出，其中省力的是      图，能改变力的方向的是      图。

已知甲、乙两种机械在做功过程中，甲的机械效率比乙的机械效率大，这表明 （   ）

A．甲做功比乙做功快

B．甲做的有用功比乙做的有用功多

C．甲做的额外功比乙做的额外功少

D．甲做的有用功与总功的比值比乙大

关于功率，下列说法正确的是（   ）

A．做功多的机器，功率一定大

B．做功时间短的，功率一定大

C．做相同的功，所用时间短的，功率一定大

D．以上说法都不对

某实验小组在“测滑轮组机械效率”的实验中得到的数据如下表所示，第1、2、3次实验装置分别如图中的甲、乙、丙所示。

(1)第3次实验中所做的有用功是          J，机械效率是         

(2)比较第1次实验和第2次实验，可得结论：
                                       。
(3) 比较第2次实验和第3次实验，可得结论：
                                       。
(4)可见，提高机械效率的方法有增大有用功，
         额外功(选填“增大”或“减小”)。