如图所示，试在甲、乙两个“O”内选填“电压表”和“电流表”的符号，使两灯组成并联电路。
如图所示电路中有两个小灯，请在图中〇内，分别填入
或
的符号，要求电键闭合时两灯均能发光，且两电表的示数均不为零。
如右图所示，已知两只灯泡L1和L2是串联的，则在①、②和③三个电表中（电流表或电压表）判断正确的是
| A．①是电流表，②和③是电压表 |
| B．①和③是电压表，②是电流表； |
| C．①和②是电流表，③是电压表 |
| D．①②和③都是电流表 |
如图所示的电路中，当开关S闭合后( )
| A．若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2并联 |
| B．若A表是电流表，B表是电压表，则电阻R1、R2串联 |
| C．若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2并联 |
| D．若A表是电压表，B表是电流表，则电阻R1、R2串联 |
某实验小组的同学用“伏安法”测量小灯泡电功率，待测小灯泡额定电压为3.8V ，小灯泡的额定功率估计在1 W 左右。
（1）请用笔画线代替导线，完成图乙中实物电路的连接，连线时导线不能交叉；
（2）检查电路连接无误，闭合开关后，灯泡不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表指针几乎不动，产生这一现象的原因可能是 ；
（3）故障排除后，移动滑动变阻器的滑片，当电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光，此时电流表示数如图甲所示，则灯泡的额定功率为 W；
（4）小明所在小组的电流表坏了，发现桌上有一只阻值为5Ω的定值电阻R，该小组的同学设计了如图所示的电路图，利用它也可以测出上面的小灯泡的额定功率（图中改用四节干电池作电源且电压保持不变。），具体操作如下：
①将开关S拨到“2”，闭合开关S1，接下来的操作是调节
使 ；
②断开开关S1，将开关S拨到“1”，保持滑动变阻器的滑片位置不动，再闭合开关S1，记下此时电压表的示数为U=5.3V；利用上面所测的物理量计算出该灯额定功率P= w。
小星同学做“测量小灯泡额定功率”的实验，所用灯泡的额定电压是2.2V：
（1）如图甲是他实验的电路，但连接不完整，请你帮他完成电路的连接．
（2）小星正确连接电路闭合开关后，发现灯不亮，但是电压表有读数，则故障原因可能是灯泡 （选填“短路”或“断路”）．排除故障后，小星调节滑动变阻器使电压表的读数为2.2V，电流表的读数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是 W．
（3）实验结束后，小星整理实验器材时，发现滑动变阻器的PB部分比CP部分热，这是因为 ．
如图所示的电路中，L1和L2是两只标有“6V 6W”字样的小灯泡，电源电压6V．闭合开关两灯正常工作．则a是 表，b 表，a表的示数是 ．
设计电路．要求：L1和L2串联，电流表测L1的电流，电压表测L2两端的电压，滑动变阻器控制电路中的电流不超过0．5A．在虚框内画出电路图，并用铅笔线代替导线将图中的元件连接起来．
在用“电流表测电流”的实验中，小红同学连接的电路如图所示．
(1)闭合开关，观察灯泡L1、L2的发光情况是 ；两电表Al、A2的指针偏转情况是 。
(2)请你在原图上适当改动导线的连接，使电流表Al、A2分别测量 L1、L2支路的电流。(要求：在需改动的导线上打“x”，用笔将改动后 的导线画出来，导线不能交叉，改动尽可能少)．
某同学在做用电流表测电流的实验中连结成如图所示的电路测灯泡的电流．
(1)该图测B灯的电流，电流表的连接有什么错误?
(2)如果要测A灯的电流，只允许变动原图中一根导线的一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．
(3)在(2)问改动的基础上，若要测通过A、B两灯的电流之和，而且又允许再动一根导线上一个端点的接线位置，请在图中用虚线标出．
如图所示的电路中，电流表测量的是 ( )
| A．通过灯L1的电流 |
| B．通过灯L2的电流 |
| C．通过灯L1和灯L2的电流之和 |
| D．电源供给电路的总电流 |
在图中，a、b是供测电流和电压的电表，下面关于a、b是电流表还是电压表的说法正确的是( )
| A．a、b都是电流表 |
| B．a、b都是电压表 |
| C．a是电压表，b是电流表 |
| D．a是电流表，b是电压表 |
指出图所示电路的错误之处：
(1)_______________________________________________________________________；
(2) ______________________________________________________________________；
(3) ______________________________________________________________________。
试题篮
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