初中化学固体溶解度曲线及其作用试题

如图为A、B、C三种固体物质（不含结晶水）在水中的溶解度曲线，请回答下列问题：

（1）P点表示的含义是　　。

（2）将t₂℃时c的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，溶质的质量分数一定　　（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

（3）若A中含有少量B可用　　方法提纯A．t₃℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后得溶液的质量是　　g。

（4）将t₁℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液升温至t₃℃温度，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是　　。

如图是氯化钾和硝酸钾的溶解度曲线。

（1）氯化钾溶液中的溶剂是　　。

（2）硝酸钾饱和溶液中混有少量氯化钾，提纯硝酸钾应采用的方法是　　。

（3）要使氯化钾饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外的方法是　　。

（4）t℃时硝酸钾饱和溶液中溶质的质量分数是　　。

t₁℃时，将等质量的硝酸钾和氯化钾分别放入盛有100g水的烧杯中，充分溶解后的现象如图Ⅰ所示，升温到t₂℃后的现象如图Ⅱ所示。结合硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线回答问题。

（1）甲烧杯中溶解的物质是　　。

（2）t₁℃时，甲、乙烧杯中溶液的溶质质量分数关系是甲　　（填“＞”“＝”或“＜”）乙。

（3）t₂℃时，乙烧杯中的溶液是　　（填“饱和溶液”“不饱和溶液”或“不能确定”）。

（4）若使t₁℃时乙烧杯中未溶的固体继续溶解，除升温外还可以采用的方法是　　。

甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线如图所示。回答下列问题：

（1）P点的含义是　　。

（2）要使接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，可采取的一种方法是　　。

（3）t₂℃时，把25g甲、乙、丙三种物质分别放入盛有100g水的烧杯中充分溶解，所得溶液中溶质质量分数的大小关系是　　。

（4）t₂℃时，将等质量的甲、乙、丙三种物质的饱和溶液，分别降温到t₁℃，所得溶液的质量由大到小的顺序是　　。

水和溶液的知识在生产、生活、科研中有着广泛的应用，请你用学过的化学知识回答下列问题：

（1）生活中常用　　区分硬水和软水。

（2）某同学在完成电解水实验时，发现正极产生了5mL气体，则负极产生气体的体积是　　mL。

（3）爱护水资源，人人有责，你认为下列做法会造成水污染的是　　。

A、生活污水直接排放   B、农业上过量的施用农药和化肥

C、工业废水直接排放   D、生活上不用含磷洗衣粉

E、不间断放水洗衣服 F、自来水生产过程中使用活性炭

（4）如图为A、B、C三种物质的溶解度曲线，据图回答：

₁℃时，将15gA物质放入到50g水中，充分搅拌，所得溶液的质量是　　g。

₂₁℃，所得溶液中溶剂的质量由大到小的顺序是　　。

③从混有少量B物质的A溶液中提纯A物质的方法是　　。

A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请回答问题。

（1）t₁℃时，三种固体物质的溶解度的大小关系是　　。

（2）若B中含有少量的A时，提纯B的方法是　　。

（3）t₂℃时，将80gA物质放入100g水中，所得溶液中溶质与溶剂的质量比是　　（填最简整数比）。

（4）将t₂℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液，降温到t₁℃时所得溶液质量由大到小的顺序是　　。

如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线

（1）t₂℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是　　

（2）若A中混有少量的B，可用　　的方法提纯A。

（3）将等质量的A、C两种物质分别配成t₂℃时的饱和溶液，所需溶剂的质量较多的是___　

（4）t₂℃时，将40g A和40g C分别加入到盛有100g水的烧杯中，达到饱和状态的是　　；将上述两只烧杯中的物质降温至t₁℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是A　　（填“＞”、“＜”或“＝”）C。

作图法是常用的数据处理方法。甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。请回答下列问题：

（1）要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外，还可采用的方法是　　。

（2）t₃℃时，甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中，能形成溶液质量为170g的　　物质。　 （填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。

（4）分别将t₃℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t₂℃，所得溶液中溶剂质量的关系是：甲　　乙（填“大于”、“等于”、“小于”）。

甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示。请回答。

（1）若甲中混有少量的乙，最好采用　　的方法提纯甲。

（2）气体的溶解度随温度变化的情况与　　（填“甲”、“乙”或“丙”）相似。

（3）t₂℃时，甲、乙、丙三种物质的溶解度由大到小的顺序是　　。

（4）t₁℃时，向盛有15g丙物质的烧杯中加入50g水，充分溶解后得到65g溶液。若要增大该溶液的溶质质量分数，可采用的方法是　　。

如图为A、B、C三种固体物质在水中的溶解度曲线，请回答下列问题．

（1）p点表示的含义是　　．

（2）将t₃℃时A物质的不饱和溶液变为该温度下的饱和溶液，可采取的方法是　　（一种即可）．

（3）将A、B、C三种物质的饱和溶液由t₁℃升温到t₂℃时，有晶体析出的是　　．

（4）t₁℃时，将15g A物质加入到50g水中，不断搅拌，充分溶解后，所得溶液的质量是　　g．

（5）将t₂℃时等质量的A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t₁℃时，所得溶液的质量由大到小的顺序是

　　．

如图是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线。

（1）t₁℃时，氯化钠的溶解度　 　（填“＞”“＝”或“＜”）硝酸钾的溶解度。

（2）要将氯化钠从其溶液中提取出来，应采用的方法是　　。

（3）要使接近饱和的硝酸钾溶液变成饱和溶液，除增加溶质还可采用的一种方法是　　。

（4）t₂℃时，硝酸钾饱和溶液中溶质与溶剂的质量比是　 　。

甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图，请回答下列问题：

（1）P点的含义是　　．

（2）若乙中混有少量甲，提纯乙的方法是　　．

（3）将M点的甲溶液转变为N点的甲溶液可采取的方法是　　（写一种即可）．

（4）将t₃℃时等质量甲、乙的饱和溶液分别降温至t₁℃，对所得溶液的叙述正确的是　 　．

A．溶剂质量：甲＞乙

B．析出晶体质量：甲＞乙

C．溶质质量分数：甲＜乙．

如图1是A、B、C三种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线。

（1）t₂℃时A的溶解度是　 　g。

（2）B中混入少量的A物质，提纯B的常用方法是　　。

（3）分别将t₂℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t₁℃，所得溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是　 　。

（4）在t₁℃时，将盛有C的饱和溶液的小试管放入盛水的烧杯中（如图2），向水中加入一定量的氢氧化钠固体后，试管中可以观察到的现象为　 　。

如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，请回答下列问题。

（1）0℃时，三种物质溶解度最小的是 　　；

（2）t ₂℃时，甲物质的溶解度是 　　g；

（3）将t ₁℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液分别升高到t ₂℃，有固体析出的是 　 　；

（4）t ₂℃时，将一定质量甲物质加到100g 水中完全溶解，再降温到t ₁℃，析出甲物质15g，则t ₂℃时，加入甲物质的质量为 　　g。

甲、乙两种固体物质（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是（　　）

A．t₁℃时，甲的溶解度大于乙的溶解度

B．t₂℃时，乙的饱和溶液升温或降温均会析出晶体

C．乙溶液从t₃℃降温到t₁℃，乙溶液中的溶质质量分数发生改变

D．t₃℃时，50g水中加入40g的甲物质充分溶解可得到90g甲的饱和溶液