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初中生物

下图表示植物细胞分裂过程中的变化,其正确变化顺序排列为(   )

A.a→c→d→b B.a→b→c→d C.c→d→a→b D.a→d→b→c
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在细胞分裂过程中,最重要的是          中的染色体经过复制等过程后形成                 都相同的两份,平均分配到两个新细胞中去,这样保证了前后代细胞中染色体数目       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

细胞通过分裂增加细胞的          ,通过生长增大细胞的         ,而生物组织的形成必须要经过细胞的         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图是变形虫细胞的分裂过程的示意图,请按一次分裂的先后顺序排列,正确的是

A.1→2→3→4 B.2→3→4→1 C.3→1→4→2 D.3→4→1→2
  • 题型:未知
  • 难度:未知

单细胞生物草履虫能独立完成生命活动是

A.能通过分裂一个变两 B.酿制美酒和发酵面包
C.引起人患疟疾等传染病 D.趋向有害刺激,逃避不利刺激
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图甲①→④表示了变形虫细胞的某种生理过程,乙是再生能力较强的单细胞生物喇叭虫。则下列描述正确的是(   )

A.图甲示细胞的分化过程,其结果是形成组织以利于变形虫的继续发育。
B.图甲示细胞的分裂,④中的两个细胞与①细胞相比,遗传物质少了一半。
C.若将乙切成如图①、②、③三部分.能再生成喇叭虫的是①、②、③任一部分
D.若将乙切成如图①、②、③三部分.能再生成喇叭虫的是②
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于细胞生长和分裂的说法正确的是

A.细胞质先分裂,细胞核再由一个分成两个
B.随着细胞分裂的增加,细胞内染色体数目将会减少
C.细胞核分裂时,染色体的变化最明显
D.细胞生长是指细胞数目增多的过程
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图中,A--E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题。

(1)图中的细胞A是_      ____。在由A到B的过程中,______________复制后形成形态、数量完全相同的两等份,分别进入两个新细胞。
(2)B通过_________________形成C。在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(3)在上图的结构层次当中,人体具有而植物没有的是【    】______________。(序号和名称都对才可得分)
(4)系统是能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合。图中所示的系统具有生理功能是___________和______________。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中生物细胞的分裂试题