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初中政治

情景体验
如果你是小文、小鹏、王超,你会怎么做?并给出相应理由。
(1)小文的妈妈对男女同学交往很敏感,经常偷听小文的电话,偷看小文的日记,小文很反感妈妈的做法,长期陷人苦恼之中。
正确做法:
理由:
(2)不知什么原因小刚昨晚又没写作业,小鹏想:好朋友又要挨批评。
正确做法:
理由:
(3)王超在超市里看见了孙老师,走上去拍拍孙老师的肩膀,结果发现老师的表情特别不自然,王超心里想:“什么新型师生关系,都是假的。”
正确做法:
理由:

  • 题型:未知
  • 难度:未知

材料一:2013年1月15日,一名不明身份的男子翻墙闯入湖南新化县上梅镇北渡小学行凶,该校校长杨建一为保护学生安全,与歹徒殊死搏斗,不幸以身殉职。许多网友亲切地称他为“最美校长”。在杨校长的办公室里有两个记事本,一本记录贫困生情况,一本记录留守儿童家庭状况。“教育是我事业的全部,学生是我生命的全部。为了教育事业,我无怨无悔 ,为了孩子的成长,我在所不惜。”这是杨建一工作日记中的一段话。
材料二:小浩的好友也是同桌上课时玩电游,小浩不仅不制止,且在老师找其了解情况时说没看见。班长批评小浩这样做不对,小浩却说:“友谊对于我们每个人来说,都是生活的必需。真正的友谊是不能讲原则的”。
材料三:小茜和同学小明互相关心,互相帮助,关系很好,且经常一同进出教室。于是班上开始有人悄悄议论他俩“早恋”。小茜知道后心里非常苦恼和困惑。
(1)请结合材料一,谈谈“最美校长”杨建一何以“最美”?
(2)“美丽的老师”就在你的身边。作为中学生的你应该如何加强与老师的情感交流?
(3)请运用所学知识分析材料二情境中小浩的观点。
(4)请你帮材料三中的小茜出出主意。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“弟子不必不如师,师不必贤于弟子,闻道有先后,术业有专攻,如是而已。”(韩愈语)因此我们在与老师交往沟通时应注意(  )

A.凡事都要从老师的角度看问题
B.正确对待老师的表扬和批评
C.礼貌待师,原谅老师的错误
D.交往、沟通时注意场合、勿失分寸
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新型的师生关系应该是这样的(  )
①人格平等            ②互相尊重  
③相互学习、教学相长  ④学生是遵从者

A.②③④ B.①②③④ C.②④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

针对当今部分中学生感恩意识缺乏的现象,某中学思想品德老师组织八年级(2)班同学开展了一次“感恩教育”活动。请你参加并完成下列内容:
(1)我的主题:请你为这次“感恩教育”活动确定一个主题
(2)我的看法:结合所学知识谈谈开展“感恩教育”活动有什么意义?
(3)我的行动:请你将下列表格中的空格部分填写完整:

(4)我的感言:回忆成长路上,父母、老师、朋友等为自己付出的点点滴滴,填写下面的感谢卡。
我感谢        (不可涉及具体人名),因为她(他)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

以下同学的做法属于尊重老师的表现是

A.小刘的数学老师讲课枯燥,因此一上数学课,小刘就睡觉
B.王丹同学写周记从来都是敷衍了事,对老师的评语看也不看
C.每次向老师请教完问题后,夏明都会说声“谢谢”
D.肖力上课不听讲与同学讲话,老师批评他,他非常不满
  • 题型:未知
  • 难度:未知

常言到“长辈过的桥比小辈走的路多,长辈吃的盐比小辈吃的饭多”。这句话主要是说

A.长辈倚老卖老
B.长辈的人生阅历和生活经验比我们丰富
C.我们在任何情况下都要听从长辈的话
D.长辈的人生阅历和生活经验没什么价值
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“老师今天对我的批评太过分了,我就是要在课堂上顶撞他!”这位学生的言行表明他(   )

A.心直口快,有个性,值得提倡
B.不能正确对待老师的批评
C.能以恰当的方式与老师沟通
D.及时向老师表达自己的见解
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列对师生关系认识正确的是(  )

A.老师是我们学习的合作者、引导者、参与者
B.师生之间不可能平等,因为老师是我们的长辈
C.在师生交往中,老师处于主动地位,学生是被动地位
D.老师就应该高高在上,这样才能有威信
  • 题型:未知
  • 难度:未知

我爱我师,健康成长
小明是班里的“小红人”,他不但学习成绩好,而且兴趣广泛,特长也很多,和老师相处得也很融洽。他认为和老师要无话不谈,见了一些年轻老师显得很随便,经常在背后直呼老师姓名。阅读上述材料,结合所学的知识,回答下列问题:
(1)你认为小明的想法和做法对吗?为什么?
(2)谈谈与老师相处应注意做到哪些要求?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

行为探究
请谈谈遇到下列情况时,你的做法并简要说明理由。

①你和女生的交往被老师误会为“早恋”。
做法:
理由:
②你最要好的朋友邀请你一起去网吧
做法:
理由:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

新型的师生关系应该是这样的 (   )
①人格平等
②互相尊重  
③互相学习,教学相长
④学生是“遵从者”
⑤亦师亦友

A.①②③④ B.②③④⑤ C.①②③⑤ D.①②④⑤
  • 题型:未知
  • 难度:未知

师生之间难免会产生磨擦和误会,当你与老师有了磨擦和误会时,正确的做法是(  )

A.自认倒霉,不作任何解释 B.主动与老师进行沟通
C.以后再也不搭理老师 D.当场与老师进行顶撞
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下课了,可老师上课时讲的一个问题没听懂。这时你会(  )

A.由于爱面子,怕被别的同学笑话而羞于开口
B.对老师坦言相告,诚恳地说出自己的疑问
C.不求甚解,以后再说
D.不好意思开口,让同座的同学替我问
  • 题型:未知
  • 难度:未知

师生交往的礼仪是不可少的,你认为下列做法不妥的是 (  )

A.见到老师主动问好
B.进老师的办公室先敲门
C.跟老师关系好,从背后突然拍打老师
D.不同的场合选择不同的交往策略
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中政治风格不同的老师试题