大河有水小河满,大河无水小河干。从个人利益与集体利益关系的角度看,这句话直接说明
A.个体只有依靠集体,才能有无穷的力量 |
B.集体利益与个人利益是相互依存的关系 |
C.只有维护集体利益,个人利益才有保障 |
D.只有维护个人利益,集体利益才有保障 |
离开了无数的“一滴水”,大海将不复存在。从个人利益与集体利益的关系角度看,这说明了
①大海是由无数的“一滴水”组成的
②集体都有凝聚力和战斗力
③集体利益是集体中每个成员努力的结果
④集体利益和个人利益相互对立
⑤集体应当充分尊重和保护个人利益
A.①③⑤ | B.③⑤ | C.②③④ | D.②④ |
在新的学校里,小刚分到了初一(3)班一个新的班级。但是他发现新的班级不如以前的班级好。同学们没有共同的目标像一盘散沙,大家都各干各的,各顾各的,没有一点班级责任感。为此,小刚很伤心。
结合材料请回答:
(1)你希望生活在怎样的班集体中?(至少写两点)
(2)你认为一个班级怎样才能成为优秀的班集体?请你为小刚及其同学指明努力的方向。
良好的班集体对我们成长有着许多积极的影响,主要表现在
①有助于我们形成集体主义精神、责任感、合作意识
②有利于形成良好的组织纪律性
③有利于培养奋发向上的精神
④可以满足我们的一切需求
A.①③④ | B.②③④ | C.①②④ | D.①②③ |
“众人拾柴火焰高”,“一滴水只有融入大海才不会干涸”。这两句话告诉我们( )
A.我们要真诚平等 | B.我们要丰富自己知识 |
C.我们要融入集体 | D.我们要全面认识自己 |
俗话说“大河有水小河满,大河无水小河干”这告诉我们( )
①只有维护集体利益,个人利益才有保障
②集体利益与个人利益是相互依的
③集体利益高于个人利益
④集体利益等同于个人利益
A.①② | B.②④ | C.③④ | D.①④ |
你对漫画《公私一家》中的主人公说的是
①个人利益和集体利益是一致的
②我们要以集体利益为重,自觉服从集体利益
③个人利益的实现,会促进集体利益的发展
④为追求个人利益而损害集体利益的行为是错误的
A.③④ | B.①③ | C.②③ | D.②④ |
“你我一小步,社会一大步”。创建文明城市离不开你我他。这是因为
①个人离不开社会
②社会是由个人组成的
③社会离不开个人
④社会的存在和发展是人们共同努力的结果
A.①②④ | B.①②③ | C.①③④ | D.②③④ |
材料一:无论是在世界锦标赛还是历届奥运会乒乓球比赛中,中国队几乎囊括所有比赛的金牌。一个冠军产生的重要原因是,有教练们的科学指导,有众多陪练员默默付出。一位陪练曾经说过:“产生一个世界冠军就是我们国家的骄傲,能成为世界冠军的只有很少的几个,我们大家能为他们做一点奉献是难得的机会,我们很珍惜。”这句朴实的话语是大家关爱集体,热爱祖国的最好体现。
材料二:某班同学在一次拔河比赛中,由于其他未参加比赛的同学没有组织好拉拉队喊口号,结果导致参赛的同学步调不一致,最终输掉比赛。
根据上述材料回答下列问题:
(1)结合课本有关知识请你分别谈谈对两段材料的认识。(8分)
(2)关爱集体,是每一个人的责任。作为中学生,我们应该怎么做?(6分)
上大学期间,李强发现媒体报道了“毒豆芽”、“毒鸡蛋”等食品安全事件。“生产安全放心的蔬菜难道很难吗?”经过反复思考和论证,他认为,生产安全蔬菜一定会有巨大的市场。他便回到家乡创业并带领村民走共同富裕之路 。材料体现了 ( )
①个人与国家、集休的命运是联系在一起的,我们要关注国家,关注社会
②要正确认识社会,辩证地、理性地分析问题
③从众心理对于社会和个人的影响有其积极的一面
④拼搏奋斗,让人生出彩,让生命增值
A.①②③ | B.②③④ | C.①③④ | D.①②④ |
社交网络用户参加“为盲施读书”公益活动,只要关注“为盲胞读书”-h\-众号,就能收取一段文字,再利用网络平台的1分钟语音功能朗读,系统自动收集朗读的语音文件,通过技术合成片有声电子书,供盲人“听书”。据此材料回答下列小题
每人捐献1分钟声音,涓涓细流就汇合成汪洋大海。下列选项最能说明这一观点的是( )
A.大河有水小河满 | B.众人拾柴火焰高 | C.船到桥头自然直 | D.人到万难须放胆 |
“为盲胞读书”公益活动风靡网络,人们纷纷“点赞”,这是因为该活动( )
A.引导人们从小事做起,奉献爱心 |
B.要求社会成员主动为国分优,勇担重任 |
C.明确提出公民要自觉履行义务的要求 |
D.服务困难群众,帮助维护权利 |
“大河有水小河满,大河无水小河干”。这一谚语说明什么道理
A.个人利益高于集体利益 |
B.个人利益与集体利益无关 |
C.集体必须充分保护个人利益 |
D.个人利益与集体利益是相互依存的 |
试题篮
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