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初中历史

任用管仲为相,积极改革内政,发展生产;以“尊王攘夷”为口号,最终成就霸业,成为春秋时期第一个霸主的是(    )

A.晋文公 B.齐桓公
C.楚庄王 D.宋襄公
  • 题型:未知
  • 难度:未知

填空
齐桓公任用(       ) 为相,积极改革内政,发展生产;同时改革军制,组建强大的军队,以“          ”为口号,提高了齐国的地位。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我国美丽的城市青岛,在春秋时期属齐国管辖。齐国在齐桓公统治时期国力强盛,主要是因为重用了一位贤相,他就是

A.管仲 B.李斯
C.魏征 D.寇准
  • 题型:未知
  • 难度:未知

与成语“退避三舍”有关的战役是

A.长平之战 B.城濮之战
C.赤壁之战 D.官渡之战
  • 题型:未知
  • 难度:未知

读下图,回答问题。

(1)请你说明这幅地图反映的主要内容是什么?
(2)请你写出图中字母分别代表的国家名称。
(3)请你说出这一时期的文化名人。(思想家和文学家各一人)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国几千年文明历史凝结有许多成语故事,成为传统文化的瑰宝。“围魏救赵”的故事发生在下列哪一历史时期(     )

A.西周 B.春秋
C.战国 D.秦汉
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“春秋末年以来,蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神,事实上因此而遭受了一次致命的打击”,这里的“此”是指哪一历史事件

A.秦灭六国 B.“焚书坑儒”
C.蒙恬反击匈奴 D.大泽乡起义
  • 题型:未知
  • 难度:未知

成语“朝秦暮楚”与下列哪项关系密切?

A.春秋时期大国争霸的形势 B.战国时期“合纵”“连横”的形势
C.秦国和楚国的地理位置 D.秦国楚国灭亡的时间
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料。
材料 子曰:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐。”
――《论语》
阅读上述材料,请回答:
(1)上述内容反映了什么时期的历史事实?
(2)管仲是如何“相”桓公的?
(3)管仲相桓公有何结果?齐桓公称霸的标志是什么?
(4)从齐桓公称霸事件中,你能得到什么启示?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列成语或典故反映的是战国时期的是(   )

A.卧薪尝胆 B.退避三舍
C.尊王攘夷  D.围魏救赵
  • 题型:未知
  • 难度:未知

春秋时期争霸中原地区的是(  )

A.宋、楚 B.吴、越 C.晋、楚 D.秦、楚
  • 题型:未知
  • 难度:未知

问鼎中原的诸侯王是(    )

A.齐桓公 B.宋襄公
C.秦穆公 D.楚庄王
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列哪些国家既属于春秋五霸,又属于战国七雄?

A.齐国、秦国、晋国 B.齐国、秦国、楚国
C.宋国、晋国、齐国 D.韩国、赵国、魏国
  • 题型:未知
  • 难度:未知

战国末期,合纵未能最终成功主要是因为(    )

A.秦国力量的强大 B.连横的策略更加灵活
C.合纵家的才能不行 D.各国都仅为了维护自身的利益
  • 题型:未知
  • 难度:未知

郭沫若说 “由秦到现在两千多年了,我们依然感觉着春秋战国在学术思想史上是中国的黄金时代。”是因为春秋战国出现(  )

A.竞相改革的时代风潮
B.诸侯争霸局面
C.百家争鸣的活跃局面
D.商业繁荣局面
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中历史春秋战国时期铁器的使用和牛耕的推广试题