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初中历史

唐太宗吸取隋亡教训,轻徭薄赋,发展生产,革除弊政,任用贤人,虚心纳谏,政治清明,经济发展,国力加强,我们把唐太宗统治时期称为(  )

A.开元盛世 B.贞观之治 C.文景之治 D.光武中兴
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  • 难度:未知

唐太宗说“治安之本,唯在得人。为政之要,唯在得人.”以下哪一名臣不属于他统治时期

A.姚崇 B.长孙无忌 C.房玄龄 D.杜如晦
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料 
材料一:“惜秦皇汉武,略输文采。唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,    成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。” ——《沁园春•雪》
材料二:“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。若无水殿龙舟事,共禹论功不较多。”                      ——《汴河怀古》
请回答:
(1)分别写出材料一中的唐宗宋祖的姓名。“一代天骄”的主要功绩是什么?   
⑵材料二中提到的“河”是指什么?此“河”是谁在位时开通的?写出此河的南北两端的古今名称?此河的地位和作用?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
请回答:
(1)上述材料是谁引用的?
(2)他为什么会有这样的认识?
(3)他曾经把君与民的关系比喻成什么?两者之间是关系?
(4)他统治时期出现的治世局面的名称叫什么?
(5)他的主要政绩是什么?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列工具中哪些是唐朝时候创造的①耧车②翻车③曲辕犁④筒车

A.①③④ B.②③④ C.③④ D.②③
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  • 难度:未知

唐太宗时,敢于直言进谏的著名大臣是

A.房玄龄 B.杜如晦 C.姚崇 D.魏征
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  • 难度:未知

材料一: 如下图所示     

材料二:“贞观之风一朝重振”
材料三: 上(唐宪宗)顾谓宰臣曰:“朕读《玄宗实录》,见开元初,锐意求理,至十六年已后,稍似懈倦,开元末又不及中年,何也?”崔群对曰:“玄宗少历民间,身经顿难(不得志),顾即位之初,知人疾苦,躬勤庶政。加之姚崇、宋璟、苏(延页)卢怀慎等守正之辅,孜孜献纳,故致治平。及后承平日久,安于逸乐,渐远瑞士,而近小人。”   ——《旧唐书·宪宗下》
请回答:
(1)材料一中的人物是谁?
(2)他统治时期采取哪些措施体现了“贞观之风”的重振?同时出现了什么局面?
(3)假如你是唐宪宗,你听了崔群的一番分析后,你应该怎样做?

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  • 难度:未知

唐太宗吸取“隋炀帝暴虐,臣下钳口(闭口不说话),卒令不闻其过,遂至灭亡”教训,注重

A.虚心纳谏 B.轻徭薄赋 C.科举选才 D.微服私访
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  • 难度:未知

中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗继位”、“魏征进谏”、“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是

A.《开皇之治》 B.《贞观之治》 C.《开元盛世》 D.《康乾盛世》
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  • 难度:未知

为了解中国古代和谐社会的典范,小龙在学校图书馆借了一本《贞观政要》,他是为了探究下列哪一位皇帝的政绩( )

A.汉武帝 B.唐太宗 C.唐玄宗 D.宋太祖
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“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”唐太宗这句话体现了(理解; 0.72)

A.唐朝文化在世界上享有盛誉 B.唐朝经济文化繁荣昌盛
C.唐朝实行开明的民族政策 D.唐朝实行对外开放政策
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  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一:舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
材料二:朕终日孜孜,非但忧怜百姓,亦欲使卿等长守富贵。
——《贞观政要》
材料三:以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。
请回答:
(1)上述材料出自哪一位皇帝之口?这位皇帝在位时出现了什么治世局面?
(2)材料二反映了这位皇帝的根本目的是什么?为此他采取了哪些有效的统治措施?(一项即可,2分)
(3)材料三中的被当时皇帝称为“人镜”的是谁?这位皇帝重用的人才还有哪些?(一位即可,2分)

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  • 难度:未知

阅读下列材料(本小题10分)
材料一自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。        ──引自《贞观政要》
材料二“君,舟也;人,水也;水能载舟,亦能覆舟。” ──引自《贞观政要》
材料三 主与魏征讨论用人时说:“为事择官,不可粗率。用一好人,别的好人都来了;用一坏人,别的坏人都跟着进来。”魏征说:“这是对的。天下未定,主要用人的才干…….天下已定,那就必须是德才兼备的人才任用。”
请回答:
(1) 材料一中的朕指的是谁?他在位时开创了什么盛世局面?
(2) 材料二体现了这位皇帝实行怎样的民族政策?请举一列加以说明。(2分)
(3) 从材料二可以看出,这位皇帝意识到了什么实质问题?对此他在执政当中采取了怎样的措施?
(4) 材料三的对话,表明唐朝用人的标准是什么?对我们今天有何借鉴意义?

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  • 难度:未知

唐太宗是我国历史上杰出的地主阶级政治家。下列有关唐太宗叙述不正确的是

A.规定以实物代替服役 B.重用名臣魏征 C.创立了三省六部制 D.编定《唐律疏议》
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学习完唐朝的历史后,实验初中七年级5班计划以“繁荣开放的唐代文明”为主题出一期历史板报。以下是小虎同学设计的板报样式。请根据要求,完成下列各题。
制度创新篇
(1)唐朝已经用分科考试选拔人才,请问这是一种什么制度?(2分)
和谐盛世篇
(2)唐太宗统治时,之所以出现了政治清明的盛世景象,与他广开言路、善于纳谏是分不开的,他重用的一位敢于直言进谏的大臣是谁?唐太宗时期的统治被称为什么?(4分) 
民族关系篇
(3)唐太宗说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”这体现了他开明的民族政策,试举一例说明。(2分)
对外关系篇
(4)唐朝时实行对外开放政策,中外友好往来比较频繁,试举两例说明。(4分)
科技篇
(5)唐朝时一项重要的科技发明节约了时间,大大促进了文化的传播,请问这项科技发明是什么?(2分)
艺术篇
(6)请列举隋唐时期一个重要的艺术宝库。(2分)
启示篇
(7)唐朝的繁盛给后人什么历史启示?(2分)

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初中历史贞观新政和贞观之治试题