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初中历史

唐玄宗统治前期,唐朝进入全盛时期,历史上称为(  )

A.文景之治 B.光武中兴 C.贞观之治 D.开元盛世
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
唐朝堪称我国古代文明开放社会的典范,唐朝时期政治清明、经济繁荣、文化昌盛、对外交往频繁,对后世影响深远。据此回答下列问题:
(1)唐朝时期政治清明、经济繁荣,曾出现过两次盛世局面,请按先后顺序写出这两次盛世局面的名称。
(2)注重对外交往是唐朝成为开放社会的一个亮点,当时我国和许多国家有密切频繁的交往,其中最主要的是___________、__________、等国家。并请你列举一个唐朝最有影响的对外交往使者并简单说说他的事迹。
(3)唐朝时期各民族之间友好交往,请举一例说明?
(4)唐朝对周边国家具有很大的影响力,请你说说这是为什么?(写出两点)

  • 题型:未知
  • 难度:未知

“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。”说此话的人在位期间出现的盛世局面(    )

A.“文景之治” B.“开元盛世” C.“康乾盛世” D.“贞观之治”
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某同学举办主题为“中国古代农业发展”的图片展览。下列图片应该入选“盛唐篇’,的是(  )
 

A.①② B.③④ C.①④ D.②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“开元年间,左右藏库,财物山积,不可任数。四方丰稔,百姓殷富。”材料直接反映了唐朝开元年间

A.政治清明 B.经济繁荣
C.民族团结 D.文化昌盛
  • 题型:未知
  • 难度:未知

每一个奋勉盛世的出现都有其共同的历史原因。贞观之治与开元盛世出现的共同原因包括(   )
①吸取前朝灭亡的教训   ②选贤用能     ③虚心纳谏    ④注重改革

A.①② B.②③ C.②④ D.①④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某历史兴趣小组在探究文景之治、贞观之治、开元盛世出现的共同原因时提出了一下意见,其中正确的是 (   )
①都是在国家统一、社会稳定时出现的
②都在思想文化上实行高压 
③政策统治者都注意调整统治政策
④都注重生产技术的改进

A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

举办“中国古代农业发展”的图片展,应该入选“盛唐篇”的是(  )

A.①④ B.②③ C.②③④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为电视连续剧《武则天》布置场景,场景中最有可能出现的是(  )

A.城市“买卖昼夜不绝”
B.餐桌上摆有石榴、葡萄等水果
C.田里长着从越南引进的占城稻
D.用陶活字刊印大量精美的书籍
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道,革去弊讹,不六七年,天下大理。”材料中“天下大理”的局面被誉为(  )

A.文景之治 B.贞观之治
C.开元盛世 D.康乾盛世
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题(8分)
巍巍中华上下五千年,封建社会就走过了两千多年的历程,勤劳的中华民族在中华大地上劳作生息,共同谱写了一篇篇不朽的光辉篇章。
第一篇【繁荣与开放】
隋唐时期,出现了社会经济文化繁荣、政治开明的局面,国内各民族友好交往和中外交流得到进一步发展。
材料一:“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。”
——唐太宗
(1)请回答:唐太宗时期出现的盛世局面在历史上称作什么?(1分)
材料二、“忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室;稻米流脂粟米白,公私仓廪具丰实;九州道路无豺狼,远行不劳吉日出。”
(2)请答出诗中描述的是哪位皇帝时期出现的唐朝盛世局面?(1分)
第二篇【经济重心南移与民族关系发展】
宋元时期,经济重心由黄河流域转移到长江流域,契丹、女真、蒙古等少数民族南下,民族关系出现了新变化。
材料一:南宋时期民间流传着这样的谚语:苏湖熟,天下足。
材料二:《宋史》记载:国家根本,仰给东南。
(3)根据上述材料请回答我国古代经济格局发生了怎样的变化? (1分)
材料三:元朝有人写诗,反映蒙汉人民的融洽关系:“胡人有妇解汉音,汉女亦解调胡琴。”
(4)请回答:元朝民族融合的发展有什么表现?请试举一例(1分)
第三 篇【多民族国家的巩固与危机】
明清时期,统一的多民族国家得到发展和巩固,经济和文化取得了一定成就。同时专制统治不断强化,对外闭关锁国,社会危机日益加深。
一段时间以来,日本右翼围绕着“钓鱼岛问题”制造各种事端、开展日美联合夺岛军演等系列活动,引起中国人民对巩固国家统一、维护领土主权完整等问题的极大关注。某班同学针对“明清统一多民族国家的巩固”这一主题进行归类学习,收集到了以下图片和材料,让我们一起阅读与感悟。
材料一

材料二 明清统一多民族国家的巩固,主要特点就是对外抗击外敌入侵,对内同分裂和叛乱势力作斗争,两者密切相结合。
(5)材料一中的事件体现我国人民什么精神?(1分)
(6)对内清朝为了加强对边疆管辖,在新疆和西藏分别设置了什么机构? (2分  )
(7)“学史使人明智”。请你结合上述材料和问题,联系当今中日“钓鱼岛问题”,谈谈讨论“明清统一多民族国家的巩固”这一主题的现实意义。(1分 )

  • 题型:未知
  • 难度:未知

下图所示为我国古代发明的一种工具,“形似纺车,四周缚以竹筒, 依靠水力旋转,转动时,低则舀水,高则泻水,昼夜不息,并能把低水引用到高地灌溉”。它的主要用途是(     )

A.交通运输 B.纸张印刷
C.农业生产 D.陶器制作
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读材料,回答问题
材料一 中国古代曾长期领先于世界,以唐朝为最,唐朝前期出现了治世、盛世的局面,经济发展、对外交往活跃,国内民族融合、文化辉煌。今天,国人提出复兴中华,就是要像唐朝那样傲然屹于世界民族之林。
(1)材料中的“治世”、“盛世”局面分别指的是什么?简要分析“治世”出现的原因是什么?
材料二 宋代是中国历史上最具魅力的时代。中国文明在开始时期比西亚落后得多,但是以后这种局面逐渐被扭转。到了宋代便超越西亚而居于世界最前列。然而由于宋代文明的刺激,欧洲文明向前发展了。
——日本宋史学家宫崎市定
(2)据材料二,概况宫崎市定的主要观点,结合所学知识,从经济和科技的角度论证以上观点。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

唐朝是我国封建社会繁荣昌盛的朝代。下列哪项新农具的广泛使用大大促进了唐朝农业的发展

  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合探究:皇帝,取“德兼三皇、功盖五帝”之意。在中国两千多年的漫长帝制社会里,皇帝是国家的最高统治者,是专制统治的象征与代表,皇帝的决策直接关系到国运的兴衰。阅读下列材料,回答问题。
【材料一】“惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝”
――毛泽东《沁园春.雪》
【材料二】“天下英雄尽入吾彀中”
――唐太宗
【材料三】“政由己出、明察善断,故当时英贤亦竟为之用”
――《资治通鉴》
【材料四】“玄烨是中华帝国历史上最伟大的统治者之一,他的统治时间不仅仅是最长的,而且也是最具活力的……”
――《剑桥中国清代前中期史》
【材料五】“始设军需房于隆宗门内,选内阁中书之谨密者入直缮写。后名军机处,地近宫廷,便于宣召。为军机大臣者,皆亲臣、重臣,于是承旨、出政皆在于此矣”
(1)请写出材料一中“唐宗”、“宋祖”、“成吉思汗”的姓名。
(2)材料二中,唐太宗是针对什么选官制度而发出的感慨?这项制度的特征是什么?
(3)材料三中的描述是对哪位帝王的评价?请写出“为之用”的一名英贤。
(4)材料四中的“玄烨”是清朝的哪位皇帝?他所开创的盛世局面是什么?
(5)材料五中的军机处始建于哪位帝王时期?并依据材料回答军机处的职能。
(6)你认为作为一个贤明的帝王应该符合怎样的标准,请写出一项。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

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