初中历史第二次世界大战的爆发试题

通过抓住关键词了解和掌握历史知识是学习历史的方法之一。与“二战、苏德战场、转折点”这三个关键词都相关的战役是（    ）

A．凡尔登战役	B．斯大林格勒战役
C．柏林战役	D．中途岛海战

第二次世界大战后期，美英盟军为开辟欧洲第二战场发动了（    ）

A．诺曼底登陆战役	B．阿拉曼战役
C．斯大林格勒战役	D．柏林战役

“第二次世界大战从欧洲范围的冲突转变为全球性的冲突”。导致这种转变的直接因素是（    ）

A．德国突然袭击波兰	B．苏德战争爆发
C．日本突然袭击珍珠港	D．凡尔登战役

下列事件发生的先后顺序是（    ）
①太平洋战争的爆发  ②苏德战争爆发  ③第二次世界大战爆发  ④中国抗日战争爆发

A．①②③④	B．④②①③
C．③②①④	D．④③②①

“慕尼黑阴谋”产生的最大危害是（    ）

A．使绥靖政策达到顶峰	B．世界大战欧洲战争策源地形成
C．加速二战的爆发	D．使德国把战争矛头指向苏联

“我不知道你们的国家是否会从慕尼黑作出的决定中得到好处，但肯定无疑的是，我们不会是最后一个受害者。在我们之后，其他人也将遭遇同样的命运。”这段话中的“我们”成为受害者，因为英法推行

A．绥靖政策	B．侵略政策
C．法西斯政策	D．不结盟政策

二战全面爆发的标志是（　 ）

A．日本发动对华全面侵略战争	B．德国突然袭击波兰
C．英法对德国宣战	D．日本偷袭美国珍珠港

把绥靖政策推向顶峰，使法西斯国家侵略野心日益膨胀的事件是（  ）

A．国会纵火案	B．慕尼黑阴谋
C．德国突袭波兰	D．德国突袭苏联

下列与第二次世界大战有关的历史事件，按时间先后顺序排列，正确的是（  ）
①诺曼底登陆      ②德国进攻波兰      ③慕尼黑阴谋       ④日本偷袭珍珠港

A．③④②①	B．③②④①
C．②③④①	D．②①③④

阅读下列材料，回答问题。
材料-，19世纪欧洲对世界的支配不仅建立在欧洲工业革命和科学革命的基础上，也建立在欧洲政治革命的基础上……欧洲的霸权不仅在政治领域一以大殖民帝国的形式——表现得很明显，而且在经济和文化领域也表现得很明显……随着权力的史无前例的集中，欧亚大陆的一个半岛（西欧）已成为世界的中心。
[材料二，战争结束时，德、意、日战败国几乎成了一片废墟，国内经济百废待举；英、法等战胜国“赢得了战争，输尽了财富”，实力大为削弱……（战后）欧洲传统的国际地位一落千丈，无论是战胜国还是战败国，都沦为二、三流国家。美、苏以欧洲为主战场的“冷战”，更使欧洲人民终于意识到再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争了。
材料三，下表【表中西欧六国为：英国、法国、德国、意大利、荷兰、比利时，均为欧共体（欧盟）成员】

	国民生产总值（百万1990年国际元）
1952年	1967年	1975年	1983年	1991年	1999年
西欧六国	1215855	2433880	3213870	3836859	4672299	5403597
美国	1625245	2847549	3516825	4433129	5775948	7651223

（1）材料表明近代欧洲处于怎样的国际地位？据材料分析欧洲居此地位的主要原因有哪些？
（2）据材料和所学知识，说说促使欧洲人产生“再也不能发生欧洲人打欧洲人的战争”这一意识的因素是什么？为实现这一梦想，欧洲人有何重大举措？
（3）据表分析，1952 - -1999年西欧六国经济发展呈现出了怎样的发展趋势？结合所学知识概括出现这种发展趋势的原因
（4）下面漫画反映了当前欧盟正面临发展困惑，请你为欧盟摆脱困境出谋划策

二战期间，在巴黎毕加索艺术馆，—个德军军官手指《格尔尼卡》问西班牙画家毕
加索：“这是您的杰作吗？”“不，这是你们的杰作。”与这幅作品相关的历史事件是

A．日本制造南京大屠杀	B．意大利侵入埃塞俄比亚
C．纳粹地毯式轰炸西班牙城镇	D．纳粹德国大量屠杀犹太人

20世纪30—40年代，威胁世界和平与安全的主要因素是

A．宗教纷争	B．美苏争霸
C．法西斯势力的侵略	D．地区冲突

二战后初期，罗伯特·奥本海默曾说：“我们或可以预料一下这样的情形，两个大国都可以毁灭对方的文明和生机，虽然自身也处于危境。”这里的“两个大国”指的是

A．英国和德国	B．德国和日本
C．美国和苏联	D．英国和法国

20世纪30年代法西斯势力日益猖獗，纳粹党为 打击、迫害德国共产党和进步人士制造了臭名昭著的

A．珍珠港事件	B．萨拉热窝事件
C．国会纵火案	D．反犹狂潮

21世纪世界的主题仍旧是和平与发展，然而当今天下并不太平：钓鱼岛争端、朝鲜核试验、乌克兰危机等战争阴霾依然笼罩着人类，警醒世人珍惜和平，勿忘历史。阅读下列材料，完成相关问题。
【重温战争历程】
材料一  2014年是第二次世界大战（欧洲战场）爆发75周年。为铭记历史，警惕战争，世界上爱好和平的国家将举行各种纪念活动。
材料二 下图是一幅宣传海报，上面有残破的美国国旗和相关文字。其中文字的意思是“记住12月7日！”

【探究战争根源】
材料三  1919年6月28日，第一次世界大战战胜国迫使德国签署了《凡尔赛和约》。根据条约，德国交出了1/8国土、1/10人口和300万平方公里的全部殖民地，承担1320亿金马克的战争赔款。废除德国义务兵役制，陆军总数不得超过10万人，莱茵河东岸地区50公里内，德国不能设防。
材料四  1929～1933年的世界经济危机，导致德国经济急剧下滑，工业生产下降40％，外贸减少了69％，7万多家企业破产，失业人口高达800万。面对困难，国会没有能力组建新的政府，导致了德国政局的极度混乱。
【再现风云人物】
材料五 如右图所示

【感悟战争启迪】
材料六 “假如没有中国，假如中国被打垮了，你想有多少个师团的日本兵，可以调到其他方面来作战，他们可以马上打下澳洲，打下印度……”
-----罗斯福
材料七  各国保证竭尽全力，互相合作，彻底打败德、意、日三国轴心及其附庸，决不单独与敌人停战或媾和。
（1）据材料一，结合所学知识，回答第二次世界大战爆发的标志。
（2）请写出材料二中提到的“12月7日”发生的历史事件及影响。
（3）第二次世界大战是由德国挑起的。分析材料三、材料四，归纳导致德国发动战争的主要因素有哪些？
（4）请写出材料五所反映的历史事件。
（5）材料七的内容出自哪部文献？该文献的发表有什么意义？
（6）结合材料六、七及所学知识，分析反法西斯战争胜利的原因有哪些？