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高中物理

如果一个物体的加速度较小,说明该物体的:                      (      )

A.速度较小 B.速度变化量较小
C.运动速度将越来越小 D.速度改变较慢
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列运动中不可能存在的是(    )

A.物体的加速度向西,速度向东且不断增大 B.物体的加速度变小,速度变大
C.物体做曲线运动但加速度不变 D.物体做曲线运动但在相等时间内速度变化量相同
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(  )

A.跳水运动员入水时的速度为瞬时速度
B.物体做单向直线运动时,其位移就是路程
C.凡轻小的物体皆可看作质点,而体积较大的物体不能看作质点
D.作息时间表上的数字表示时间
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列所说法中,正确的是

A.静止或匀速直线运动的物体一定不受外力的作用
B.铁饼运动员在掷出铁饼前快速旋转是利用了抛铁饼的惯性
C.从高处下落的玻璃杯比低处下落的玻璃杯容易碎,是因为前者惯性比较大
D.物体运动状态改变的难易程度取决于惯性的大小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列所说速度中是瞬时速度的有:

A.百米赛跑中,8s末的速度为12.5m/s B.百米赛跑中,50 m处的速度为10 m/s
C.汽车在一百米内的速度为8 m/s D.子弹出枪口的速度为800 m/s
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个质点做直线运动,原来v>0、a>0、s>0,从某时刻开始把加速度均匀减少至零,则

A.速度逐渐增大,直至加速度为零为止
B.速度逐渐减小,直至加速度为零为止
C.位移继续增大,直至加速度为零为止
D.位移继续减小,直至加速度为零为止
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法中正确的是(    )

A.当物体做直线运动,路程等于位移的大小;
B.体育教练员研究百米赛跑运动员的起跑动作时不能把运动员当成质点;
C.右图是一高速公路指示牌,牌中“25 km”是指从此处到下一个出口的位移为25km;
D.若加速度与速度方向相同,加速度在减小的过程中,物体运动的速度一定减小。
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列所描述的运动中,可能正确的有(    )

A.速度变化很大,加速度很小
B.速度变化方向为正,加速度方向为负
C.速度变化越来越快,加速度越来越小
D.速度越来越大,加速度越来越小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

物理学在研究实际问题时,常常进行科学抽象,即抓住研究问题的主要特征,不考虑与当前研究问题无关或影响较小的因素,建立理想化模型.下列各对象是物理学中的理想化模型的有

A.质点 B.参考系 C.力学单位制 D.弹簧
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

火车停靠在站台上,乘客往往会发现这样的现象:对面的火车缓缓启动了,等到站台出现,才知道对面的火车根本就没有动,而是自己乘坐的火车开动了。在前、后两次观察过程中乘客采用的参考系分别是(  )

A.站台,对面火车; B.两次都是对面火车;
C.两次都是对面站台; D.自己乘坐的火车,站台。
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

歌词“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走”中“巍巍青山两岸走”所选的参考系是(   )

A.河岸 B.山 C.竹排 D.树木
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

有关质点的下列说法正确的是(   )

A.质量很小的物体一定能够被看作质点 B.微观粒子一定能够被看作质点
C.在某些情况下地球可能被看作质点 D.体积大的物体肯定不能看作质点
来源:
  • 题型:未知
  • 难度:未知

某人沿着半径为 R的水平圆周跑道跑了1.75圈时,他的

A.路程和位移的大小均为3.5πR B.路程和位移的大小均为R[
C.路程为3.5πR、位移的大小为R D.路程为0.5πR、位移的大小为R
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于质点的说法,正确的是      

A.因为原子核很小,所以原子核一定可以当作质点
B.研究和观察日食时,可把太阳当作质点
C.研究地球的自转时,可把地球当作质点
D.研究地球的公转时,可把地球当作质点
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列各组物理量均为矢量的是

A.位移、时间、速度 B.速度、加速度、质量
C.力、速度、时间 D.力、速度变化量、重力加速度
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中物理常见家用电器的基本工作原理试题