小学语文词的感情色彩试题

阅读选段，回答问题。
一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩，借着清幽的月光，按起了琴健。
皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来……皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，月光照耀下的波涛汹涌的大海。
兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们苏醒过来，贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店，花了一夜工夫，把刚才弹的曲子——《月光曲》记录了下来。
（1）用“   ”画出能表现“兄妹俩被美妙的琴声陶醉了”的句子。
（2）这首曲子被命名为“月光曲”是因为                                   。
（3）用“    ”画出文中的比喻句。

在括号里填入恰当的四字词语。
我喜欢（                ）的树根。
我喜欢（                ）的树干。
我喜欢（                ）的树叶。
我喜欢（                ）的果实。

照样子，写词语。
例：雪白   火红   天蓝
（ ）白   (  )白   （ ）黄 （ ）黄   （ ）红 （ ）红
（ ）绿  （ ）绿   （ ）蓝 （ ）蓝   （ ）黑（ ）黑

把下面的句子补充完整。
(   )的小鸟在天空中飞来飞去。
(   )的小鸟在天空中飞来飞去。
(   )的小鸟在天空中飞来飞去。
(   )的小鸟在天空中飞来飞去。
我得到了一份（ ）的礼物。
我得到了一份（ ）的礼物。
我得到了一份（ ）的礼物。
我得到了一份（ ）的礼物。

请你写出几个形容人刻苦工作或学习的词语。
夜以继日  __________ __________ __________

先组词，再选择合适的填在括号里。 
严：（       ） （        ） （        ） （        ） （        ） 
（1）毛主席（              ）地说：“我们不应该影响群众的生活。” 
（2）看到儿子居然把同学的文具偷回家，妈妈（               ）地斥责他。 
（3）新来的数学老师对大家的要求十分（               ）。 

把下列词语分成三类，分别填在横线上。
愉快 凝神 慈祥 愤怒
羞愧 朗诵 报告
（1）表示动作的：____________________________________________
（2）表示心情的：____________________________________________
（3）表示神情的：____________________________________________

精彩赏析阁。
（1） “从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟。桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。”你认为此时的毛泽东在想什么？
________________________________________________________
（2） “主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。”这是毛泽东痛苦抉择后作出的决定，“黯然的目光”是指___________的神情，“转向窗外”“指指写字台”“示意”这一连串的动作一方面表现了毛泽东_      _____________，另一方面表现出毛泽东不愿让自己的悲痛感染同志的_______  ____的情怀。

选择恰当的词语填写句子。
承受 忍受 难受
(1)我知道这件事做错了，心里十分(   )。
(2)这块木板(    )不住一百斤的重物，终于断了。
(3)毛主席的内心(    )了巨大的痛苦，写下了“青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还”。
牺牲  殉职   逝世
(4)好参谋岸英同志为了人民的事业光荣（  ）……
(5)岸英同志是为朝鲜人民的解放事业（   ）的。
(6)张青青在昨天（   ）了，终年89岁。

表示“看”的词语有哪些？请完成下面填空。
（1）我们来到毛主席纪念堂，（     ）这位伟人的遗容。
（2）周末，我们全家人围坐在电视机旁，（   ）“同一首歌”的现场直播。
（3）读了古诗《登鹳雀楼》，我感受到诗人登上鹳雀楼，（    ）江面，心潮澎湃的情景。
（4）我抬头（     ）星空，寻找牵牛星和织女星的位置。

按要求写成语。(6分)
（1）写出两个关于发奋图强的成语：_____ _____、______ ____。(2分)
（2）写出两个关于团结一心的成语：________ __、______ ____。(2分)
（3）写出两个关于勇敢顽强的成语：____ ______、_____ _____。(2分)

精彩赏析阁。
50分钟后，一个安全的出口开辟出来了。
父亲声音颤抖地说：“出来吧！阿曼达。”
“不！爸爸。先让我的同学出去吧！我知道你会跟我在一起，我不怕。不论发生了什么，我知道你总会跟我在一起。”
（1）“颤抖”的意思是          ，课文里表达了父亲                    的心情。
（2）选文中画线的句子对阿曼达产生了什么影响？
____________________________________________
（3）阿曼达的话表现了他________________的品质。

把下列成语按感情色彩的不同进行分类。
大公无私 丢盔弃甲 满腔热忱 画蛇添足 惊慌失措 雪中送炭 张牙舞爪
欢欣鼓舞 袖手旁观 争分夺秒 万古长青 无可奈何 百折不挠 自高自大
阴谋诡  计奋不顾身 视死如归 损人利己 安居乐业 艰苦奋斗
褒义：                                                   
贬义：                                                   

三个月后，那一团越发繁茂的绿蔓里边，发出一种尖细又娇嫩的鸣叫。我猜到，是它们有了雏儿。
这句话表现了                                              

五颜六色。(在括号里填上表示颜色的词)
例：鲜(红)嫩(绿) 信口雌(  ) (  )梅竹马
(  )出于(  )   (  )草如茵  (  )波万顷
平步(  )云   杳如(  )鹤