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高中物理

为提醒乘客注意,公交公司征集到几条友情提示语,其中对惯性的理解正确的是(   )

A.站稳扶好,克服惯性 B.谨防意外,惯性恒在
C.当心急刹,失去惯性 D.稳步慢行,避免惯性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于牛顿第一定律,下列说法中正确的是

A.它是通过实验直接得到
B.它的得出过程体现了科学研究的方法
C.它揭示了一切物体在不受外力的情况下具有惯性
D.它揭示了力是产生加速度的原因
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一个物体质量为m,沿倾角为θ的斜面下滑,则下面关于此受力分析图中,说法正确的是:

A.GX为下滑力,施力物体是斜面
B.GY是物体对斜面的压力,施力物体是物体
C.FN和G的合力等于GX
D.若物体匀速下滑,则没有摩擦力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于惯性在实际中的应用,下列说法中错误的是( )

A.运动员在掷标枪时的助跑是为了利用惯性
B.运动员在跳远时的助跑是为了增大起跳时的惯性
C.在相同的风浪情况下,大船比小船的抗风浪能力强,是因为大船比小船的惯性大
D.战斗机在空战时,甩掉副油箱是为了减小惯性,提高飞行的灵活性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于物体的惯性,下列说法中正确的是(   )

A.物体只有做匀速直线运动或保持静止状态时才具有惯性
B.物体只有在不受外力作用时才具有惯性
C.物体在受到外力作用且运动状态发生变化时才具有惯性
D.一切物体,不论运动状态如何,均具有惯性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

在物理学史上,正确认识运动和力的关系且推翻“力是维持运动的原因”这个观点的物理学家及建立惯性定律的物理学家分别是:    (  )

A.伽利略、牛顿 B.亚里士多德、伽利略
C.伽利略、爱因斯坦 D.亚里士多德、牛顿
  • 题型:未知
  • 难度:未知

一匹马拉着车在公路上加速前进,下列说法正确的是:(  )

A.由于马车加速前进,马拉车的力大于车拉马的力
B.只有马车匀速前进,马拉车的力才等于车拉马的力
C.马拉车的力与车拉马的力是一对平衡力,大小始终相等
D.马拉车的力与车拉马的力是一对相互作用力,大小始终相等
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列说法正确的是

A.高速运动的物体不容易停下来,所以物体运动速度越大,惯性越大
B.用一相同的水平力分别推放在地面上的两个材料不同的物体,则难以推动的物体惯性大一些
C.行驶中的客车突然刹车,乘客向前倾倒,这是由于惯性所引起的
D.物体不受外力作用时才有惯性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列关于作用力和反作用力的说法中,正确的是

A.物体相互作用时,先有作用力,后有反作用力
B.作用力和反作用力的合力为零,即两个力的作用效果可以相互抵消
C.鸡蛋碰石头时,鸡蛋对石头的作用力与石头对鸡蛋的作用力大小是相等的
D.马能将车拉动,是因为马拉车的力大于车拉马的力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为提醒乘客注意,公交公司征集到几条友情提示语,其中对惯性的理解正确的是(  )

A.站稳扶好,克服惯性 B.谨防意外,惯性恒在
C.当心急刹,失去惯性 D.稳步慢行,避免惯性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如图所示,用手提一轻弹簧,弹簧下端挂一金属球。在将整个装置匀加速上提的过程中,手突然停止不动,则在此后一小段时间内(不计空气阻力)( )

A.小球立即停止运动 B.小球继续向上做减速运动
C.小球的速度与弹簧的形变量都要减小 D.小球的加速度减小
  • 题型:未知
  • 难度:未知

公交公司为了宣传乘车安全,向社会征集用于贴在公交车上的友情提示语,下面为征集到的其中几条,你认为对惯性的理解正确的是( )

A.站稳扶好,克服惯性 B.稳步慢行,避免惯性
C.当心急刹,失去惯性 D.谨防意外,惯性恒在
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对惯性的说法正确的是

A.物体只有在不受力作用的情况下才能表现出惯性
B.要消除物体的惯性,可以在运动的相反方向上加上外力
C.质量是物体惯性大小的量度
D.物体惯性的大小与物体是否运动、运动的快慢以及受力都有关
  • 题型:未知
  • 难度:未知

下列交通提示语中,不是为了防止惯性带来危害的是

A.车辆起步,站稳扶好 B.系安全带,平安出行
C.珍爱生命,远离酒驾 D.保持车距,安全驾驶
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  • 难度:未知

对下列现象解释正确的是( )

A.在一定拉力的作用下,车沿水平面匀速前进,没有这个拉力,小车就会停下来,所以力是维持物体运动状态的原因
B.向上抛出的物体由于惯性,所以向上运动,以后由于重力作用,惯性变小,所以速度也越来越小
C.急刹车时,车上的乘客由于惯性一样大,所以都会向前倾倒
D.质量大的物体运动状态不容易改变,是由于物体的质量越大,惯性越大
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高中物理等温情况下一定质量气体压强与体积的关系试题