社会主义核心价值体系的基本内容是（)
① 社会主义荣辱观 ② 以爱国主义为核心的时代精神
③ 以改革创新为核心的民族精神 ④ 中国特色社会主义共同理想
| A．① ② ③ ④ | B．① ③ ④ | C．① ② ④ | D．① ④ |
发展中国特色社会主义文化的根本目标是（)
| A．培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民 |
| B．建设社会主义核心价值体系 |
| C．坚持中国特色社会主义理论体系 |
| D．发展教育、科学和文化事业 |
为纪念改革开放30 周年，研究总结30 年来我国教育改革与发展的重大成就和基本经验，教育部组织撰写了《教育大国的崛起》一书。2008 年10 月6 日下午，全国人大常委会副委员长陈至立出席并讲话，她指出：三十年来，我们党坚持教育优先发展，探索出一条中国特色社会主义教育的发展道路……在我国优先发展教育，这是因为（ ）
①教育在综合国力和增强民族凝聚力中居于决定地位
②教育在现代化建设中具有先导性、全局性和基础性作用
③教育是发展科学技术和培养人才的基础
④教育具有选择、传递、创造文化的特定功能
| A．①②③ | B．②③④ | C．①③④ | D．①②④ |
背景材料：2005年6月1日《人民日报》载文指出．文化“多样化”与“主旋律”客观上是一对矛盾，多样化本身就包含着对指导思想的冲击。
辩题：在文化“多样化”的形势下，不必再坚持“主旋律” 。
党的十六届六中全会提出的"建设社会主义核心价值体系"与"文化多样性"、"坚持先进文化的前进方向"的内在联系是：（）
①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中
②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向
③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系
④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化多样性
| A． | ① | B． | ①② | C． | ①②③ | D． | ①②③④ |
社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想，因为马克思主义是
①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针 ②判明各种文化真理性的主要标准 ③推动各种文化创新的动力和源泉 ④引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思想的武器
| A．①② | B．②③ | C．①④ | D．③④ |
试题篮
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