高中政治文化的继承与发展试题

中国的京剧、书法、武术为世界独有，俄罗斯的芭蕾舞、意大利的歌剧等享誉天下，这一切形成了世界文化大观园。上述材料表明（　　）
①世界文化的多样性，主要体现为民族的多样性　②不同民族、不同地域的文化是有差异的　③文化是民族的　④思想理论是最正确的文化形式

A．①②

B．③④

C．①②③

D．②③④

建立学习型社会，就是要（　　）
①使每个人都能通过学习不断提高学习能力、就业能力和创业能力　②使人的潜能得到充分发挥，才智得到充分展示　③发展人的个性，使人获得自由、全面的发展　④使学习成为人们实际生活中的“第一需要”

A．①②③

B．①②④

C．②③④

D．①②③④

建立学习型社会，是因为（　　）
①它已被确立为我国全面建设小康社会的目标之一　②人类知识总量激增，更新速度加快　③现代信息技术飞速发展，为学习方式的改进提供了物质条件和手段　④学习是一种传统美德

A．①④

B．②③

C．①③

D．②④

“学习型社会”的核心内涵是（　　）

A．活到老，学到老	B．全民学习、终身学习
C．把学习作为第一需要	D．普及教育，全面提高公民的素质

传统文化是一个民族宝贵的精神财富，是维系民族生存和发展的精神纽带。我们应该如何正确对待传统文化？

请从文化继承和发展的角度说明为什么要用现代信息技术来变革教育方式。

在五千多年的历史长河中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。我们党领导人民在长期实践中，不断结合时代和社会的发展要求，丰富和发展着这个民族精神。
结合材料回答：在新的历史条件下，我们应当如何弘扬和培育民族精神？

传统文化是宝贵的财富，我们发展民族文化、就要研究传统文化，继承传统文化。列宁说过，“只有确切地了解人类全部发展过程所创造的文化，只有对这种文化加以改造，才能建设无产阶级的文化”。
开展传统文化的研究，我们需要注意哪些问题？

人类的不同文化类型之间在文化心理、价值观念、思维方式等方面存在着巨大的差异。不同类型的文化相遇必然会产生文化矛盾，从而导致文化冲突。文化冲突是不同类型文化矛盾性的集中体现，是文化交流过程中经常出现的一种文化现象。
（1）试列举文化冲突的表现有哪些。
（2）文化冲突对文化发展的意义是什么？

文化继承与文化发展的关系是（　　）

A．两种不同的历史阶段	B．两种不同的发展过程
C．两种对立的观念态度	D．同一过程的两个方面

文化创造要“站在前人的肩膀上”，这表明（　　）

A．教育在文化传承中发挥重要作用

B．没有文化创造就不会有文化继承

C．没有文化继承就不会有文化创造

D．只要“站在前人的肩膀上”就会有文化创造

我国传统文化崇尚“浩然正气”，今天我们强调领导干部要“讲正气”，同时赋予了全心全意为人民服务的新内涵。这告诉我们（　　）

A．传统文化既有精华，也有糟粕

B．传统文化既有相对稳定性，又有鲜明的民族性

C．对待传统文化既要继承又要发展

D．对待传统文化只要继承不要发展

在中国，春秋战国时期的“百家争鸣”，20世纪之初的“新文化运动”；在西欧，中世纪末的“文艺复兴”，18世纪的“启蒙运动”，都是预示社会大变革的著名思想运动。这表明（　　）

A．中国与西欧的思想运动形式不同

B．有思想运动就有社会革命

C．思想运动总是推动社会的前进

D．思想运动往往是社会变革的先导

我国很多地区保留着元宵节看花灯吃汤圆、端午节赛龙舟吃粽子、中秋节赏月吃月饼等习俗。这表明传统文化（　　）

A．具有一成不变的特点	B．具有相对稳定的特点
C．就是指传统习俗	D．是中华民族特有的

作为特定历史发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。这表明传统文化具有（　　）

A．稳定性

B．历史性

C．阶级性

D．民族性