一位会移山大法的大师曾说道:这世界上根本就没有移山大法,唯一能够移动山的方法就是:山不过来,我就过去。“山不过来,我就过去”的移山方法
①蕴含着可贵的创新思维
②实质是一种主观唯心主义式的欺骗
③包含着辩证的思维方法
④启示我们主观能动性能够决定成功
A.①② | B.③④ | C.①③ | D.②④ |
习总书记指出,我们要对传统文化进行科学分析,对有益的东西,好的东西予以继承和发展,对负面的、不好的东西要加抵御和克服。这一观点的辩证法依据是
①联系的客观性 ②发展的普遍性 ③辩证的否定观 ④矛盾的特殊性
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.③④ |
阅读材料,回答问题
H省在发展文化产业过程中采取了如下措施:促进文化与旅游、工业、建筑、商贸、体育、休闲等行业融合,有效延伸产业链条;发挥市场的作用,提高企业活力;根据文化事业和文化产业的不同特点,实施分类指导;坚持把社会效益放在首位,做到经济效益与社会效益相统一;努力改变文化产业缺乏创意的状况。
结合材料,从唯物辩证法角度,分析H省的做法蕴含的哲学道理。
2015年l月23日,中共中央政治局集体学习辩证唯物主义时强调,我们党必须更加自觉地坚持和运用辩证唯物主义世界观和方法论,增强辩证思维、战略思维能力,努力提高解决我国改革发展基本问题的本领。从辩证唯物主义角度看,下列分析对应正确的是
①注重牵住“牛鼻子”——看问题要着重把握矛盾的主要方面
②始终把思想建设放在党的建设第一位——重视意识对物质的反作用
③改革开放只有进行时没有完成时——生产关系一定要适应生产力状况
④发展21世纪中国的马克思主义——不断推进实践基础上的理论创新
A.①② | B.②③ | C.①④ | D.②④ |
中央经济工作会议强调,创新要实,推动全面创新,更多靠产业化的创新来培育和形成新的增长点,创新必须落实到创造新的增长点上,把创新成果变成实实在在的产业活动.下列关于创新说法不正确的是
A.创新要坚持辩证法的革命批判精神 |
B.理论指导下的实践创新是社会发展和变革的先导 |
C.创新推动社会生产力的发展和生产关系的变革 |
D.创新能够推动人类思维和文化的发展 |
从儿童时期开始,我们接受的教育大多是“非黑即白”:只有标准答案是对的,其他答案则不被允许和接受。长此以往使得我们只求被动接受“标准答案”,不敢尝试新事物。这给我们的反思是
A.应善于寻找新思路,适度否定现存一切事物 |
B.要以创新思维指导我们认识世界和改造世界 |
C.推动教育的发展应创造思维活动的客观规律 |
D.需在实践中推翻真理,实现真理的自我超越 |
匈牙利记者比罗某次写稿时不小心划破了稿纸,他想,要是把笔尖换成圆珠就好了。于是,他请教一名化学家,化学家说:“笔尖换成圆珠没问题,可是圆珠的周围能漏出墨水才可以写字呀!”比罗想,如果让圆珠转动的时候控制墨水的流量不就行了吗?经过反复试验,他终于发明了依靠圆珠的转动送出墨水的圆珠笔。圆珠笔的发明过程进一步印证了
①在实践中敢于突破惯性思维是实现创新的必要条件
②在批判旧事物的基础上寻找新思路是实现创新的内在要求
③不断质疑原有的经验是实现创新的根本途径
④把握偶然联系才能创造出符合现实需要的必然联系
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
3D打印参照的是打印技术原理,能够将计算机设计出的物体直接打印出实物。该技术将对航空航天、汽车、医疗等核心产业的革新有巨大推动作用。但3D打印是材质一层层堆积形成的,每一层都有厚度,这决定了它的精度难以企及传统的剪裁制造方法。这说明
①创新推动生产力和思维的进步
②矛盾的主要方面和次要方面是辩证统一的
③主要矛盾和次要矛盾是辩证统一的
④新事物是在否定旧事物的基础上发展的
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
对于简政放权,国务院总理李克强在今年“两会”的答记者问中说:“简政放权是政府的自我革命,削权是要触动利益的,它不是剪指甲,是割腕”。对此理解正确的是
A.辩证的否定是自己否定自己,自己发展自己 |
B.坚持辩证的否定观,必须敢于彻底否定自身 |
C.坚持辩证的否定观,必须敢于全面肯定自身 |
D.坚持辩证的否定观,必须吸收历史上一切因素 |
下图《独辟蹊径》给我们的哲学启示是( )
A.善于打破常规、勇于创新才能成就事业 |
B.充分发挥主观能动性是走向成功的前提 |
C.要抓住时机,促成事物的飞跃和发展 |
D.要在实践中追求和发展真理 |
作为京剧前身的徽剧(徽调)、汉戏(楚调)、昆曲、秦腔和戈阳腔(包括后在北京融化成的京腔)等,都以其悠久的历史和突出的艺术成就,广为人们所喜爱。京剧正是在这些戏曲的基础上,融汇了它们的优点和长处而形成和发展起的。京剧的形成和发展说明( )
A.新产生的事物一定是新事物 |
B.辩证的否定就是肯定一切 |
C.要明确区分新旧事物的标准 |
D.新事物是在吸取、保留旧事物积极因素的基础上发展起来的 |
2015年,中央财政安排11亿元经费继续推进新型职业农民培育工程。与传统培训不同,新型职业农民培育包括新型职业农民成长的全过程,即教育培育、认定管理和政策扶持等。从哲学角度看,这一转变
①体现了辩证的否定是事物发展的环节
②体现了创造性思维能检验和发展真理
③坚持了矛盾的普遍性与特殊性的统一
④通过变革生产关系促进了生产力发展
A.①② | B.①③ | C.②④ | D.③④ |
传统的教育模式中,教师将知识传递给学生,教育需要导师;但是大数据背景下,学生可以自行上网查找所需学习的内容,网络却在“倒”师。这种从导师到“倒”师的变化,要求我们( )
①勇于寻找新思路,适度否定现存一切事物
②注意研究新情况,革新教育发展规律
③与时俱进,把革命精神和科学态度有机结合
④敢于在实践中创新,实现教育的“自我”超越
A.①② | B.①④ | C.②③ | D.③④ |
“不能用改革开放后的历史时期否定改革开放前的历史时期,也不能用改革开放前的历史时期否定改革开放后的历史时期。”下列选项与这一思想所蕴含的哲学道理相吻合的是( )
A.大人物心理之动进稍易其轨,而全部历史可以改观 |
B.读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进 |
C.它是有用的,因为它是真理,或者说,它是真理,因为它是有用的 |
D.在凹面上三角形内角之和小于180°,在球面上三角形内角之和大于180° |
试题篮
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