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高中历史

大革命失败后,点燃“工农武装割据”的“星星之火”的事件是    (    )

A.南昌起义 B.中华苏维埃共和国成立
C.长征 D.井冈山根据地的建立
来源:2008年启东中学模拟试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

遵义会议是中国共产党历史上生死攸关的转折点。此后中共进一步成熟,表现在

A.从理论和实践上开始探索中国革命胜利的正确道路
B.依据中国社会性质提出了正确的民主革命纲领
C.反“围剿”失利后,排除“左”倾错误的干扰开始长征
D.根据社会主要矛盾的变化,正确处理国共两党关系
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1937年8月,中华苏维埃共和国宣布解散,改称为中华民国的特别区域。其主要原因是(    )

A.以利于根据地的发展
B.“左”倾错误领导难以维持
C.抗日民族统一战线的形成
D.便于从国民政府得到援助
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1931年11月成立的中华苏维埃共和国的性质是(    )

A.工农民主专政 B.人民民主专政
C.各阶级联合专政 D.无产阶级专政
  • 题型:未知
  • 难度:未知

毛泽东在《长征》中写道:“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜。”该诗说明红军的长征(    )
①冲破了国民党的围追堵截②战胜了险恶的
自然环境③体现了革命的乐观主义和英雄主义精
神④战胜了党内分裂的危机

A.①②④ B.①③④ C.②③④ D.①②③
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1936年lO月,红军三大主力在甘肃会宁会师,宣告红军长征的胜利结束。从此,红军实现了伟大的战略转移。这里的“转移”是指(    )

A.中国革命对象发生了变化
B.中国革命任务发生了变化
C.革命中心地区发生了变化
D.党的工作重心发生了变化
  • 题型:未知
  • 难度:未知

中共三大提出:“共产党员应该出来联合全国的革命党派,组织民主的联合阵线,以扫清封建军阀,推翻帝国主义压迫,建立真正民主政治的独立国家。”作出这一政策的客观依据是(    )

A.中国共产党的最高革命纲领
B.第一次工人运动失败的教训
C.中国当时的政治经济状况
D.中国共产党的阶级立场和本质
  • 题型:未知
  • 难度:未知

如果用一句话来概括南昌起义、秋收起义和广州起义的经验和教训,其中概括最精辟的应该是(    )

A.必须尽快解决农民土地问题
B.要不惜一切代价夺取大城市
C.必须走适合国情的革命道路
D.必须武装反抗国民党反动派
  • 题型:未知
  • 难度:未知

印章本身是政治权力的象征,但同时也蕴涵着丰富的历史。右图

所示的印章见证的历史是

A.北伐战争 B.国共十年对峙
C.抗日战争 D.解放战争
来源:山东省威海市2010届高三年级第一学期教学质量检测
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“双双草鞋送给红军穿,红球朵朵像呀么像火焰,照到哪里哪里红,星星之火能燎原” 1927年到1930年夏,农村革命根据地发展到十几块,红军达到十万余人。革命形势发展迅速的原因不包括
   

A.中国共产党得到人民的拥护 B.土地革命的开展
C.中国共产党学习苏联的革命道路 D.“工农武装割据”思想的指引
来源:2009年江苏高考信息题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

右图中“星星之火,可以燎原”这一论断的准确内涵是

A.建立农村革命根据地,以夺取全国革命胜利
B.建立抗日根据地,以夺取抗日战争的胜利
C.开辟解放区,以夺取解放战争在全国的胜利
D.开展土地革命,发动广大农民参加革命
来源:济南外国语学校高二期中考试历史试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

1936年三大主力红军胜利会师,宣告长征取得最终胜利,其重大意义有 (   )
①粉碎了国民党反动派“围剿”红军的企图 ②使中国革命转危为安 ③保存了党和红军的精华 ④播下了革命的火种

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“从诞生于上海到在北京执掌全国政权,中共整整奋斗了28年。“日出东方、星火燎原、力挽狂澜、灯塔指引、进京赶考”这五个关键词高度概括了中共在新民主主义革命时期的不朽业绩,其中与“力挽狂澜”相对应的重大历史事件应是
A八七会议     B工农武装割据   C遵义会议   D七届二中全会

来源:常州市第二中学高三第一次调研
  • 题型:未知
  • 难度:未知

为什么说遵义会议事实上确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

1927年,国民革命最终失败。这里所说的“失败”主要是指 (  )

A.没有完成反帝反封建的革命任务
B.蒋介石、汪精卫背叛了革命
C.共产党内右倾机会主义占了上风
D.工农群众的革命运动遭到挫败
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史多民族政权的并立试题