优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 高中历史试题 / 华盛顿在美国独立战争中的主要活动
高中历史

美国国会通过宪法第14条修正案规定:“任何一州,都不得制定或实施限制合众国公民的特权或豁免权的任何法律。”这肯定了(   )

A.联邦法律的多样性 B.维护国家的统一的重要性
C.联邦法律的公正性 D.联邦法律的至上性和国家的统一
  • 题型:未知
  • 难度:未知

“1787年宪法”成为美国政局长期稳定的法律基础,其主要是由于(  )
A确立了资产阶级和种植园主的联合统治    B规定了公民的民主自由的权利
C承认南方和北方两种经济制度的并存    D确立了三权分立的政治体制

  • 题型:未知
  • 难度:未知

 根据材料回答下列问题。 
材料一:我们认为下面这些真理是不言而喻的:一切人生来就是平等的,他们被造物主赋予他们固有的、不可转让的权利,其中有生命、自由以及追求幸福的权利……
──美国《独立宣言》(1776年)
材料二:合众国公民的选举权,不得因种族、肤色或以前是奴隶而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
──《美利坚合众国宪法》第十五条修正案 (1870年)
材料三:合众国公民的选举权,不得因性别而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
──《美利坚合众国宪法》第十九条修正案 (1920年) 
材料四:(此前年满二十一岁的公民才拥有选举权,现规定)年满十八岁和十八岁以上的合众国公民的选举权,不得因为年龄而被合众国或任何一州加以拒绝或限制。
──《关利坚合众国宪法》第二十六条修正案    (1971年)
请回答:
(1)材料一确认了什么原则?结合所学知识,指出申明这一原则在当时起到了什么作用。
(2)结合所学知识,说明材料二的规定是在什么历史背景下产生的。
(3)概括材料二、三、四,指出美国公民的选举权是如何变化的。
(4)根据材料并结合所学知识。简述从美国近两百年选举权的变化中得到的启示。
(5)运用所学哲学知识对材料一所确认的原则作简要分析。

来源:主要资本主义国家民主、法制的建立和完善
  • 题型:未知
  • 难度:未知

17、18世纪先后发生了英国革命、美国独立战争和法国大革命三次早期资产阶级革命,这三次革命的共同之处是
A都体现了封建制度过渡到资本主义制度的规律
B.革命武装打败了王党军队
C.都处死了国王
D.都建立了资本主义政治制度

  • 题型:未知
  • 难度:未知

麦迪逊被后人称为“美国宪法之父”,他和代表们经过反复讨论,制定了1787年宪法。在制定宪法的过程中,他坚持:

A.三权分立的原则 B.人民主权的原则
C.分权制衡的原则 D.联邦制原则
来源:2009-2010学年抚顺六校联合体高三第一次模拟考试试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下列材料:
材料一 美国的宪法来源于亚里士多德以来西方古代文明中自然法的观念,来源于英国近代的普通法传统。不仅美国第一代领导人制宪时受英国普通法传统的影响,第二代领导人在巩固宪政方面也从中汲取不少养分。
美国宪法另一个思想源泉无疑是英国思想家洛克的政治理论,他借用自然法的观念提出了天赋人权和有限政府的理论。……是在1776年发表的《独立宣言》的基础上形成并发展起来的。虽然美国宪法产生于独立战争顺利之后,在早期的欧洲大陆启蒙思想和英国普通法的传统却都对他产生了直接而深刻的影响。
——任东来、陈伟、孙庆等编著《美国宪政历程:影响美国的25个司法大案》
材料二美国取得独立战争的胜利以后于1787年在费城召开了制宪会议。作为制宪会议代表的55名制宪者简况如下:
制宪会议代表概况

代表们职业
多为律师、种植园主、商人、教授、医生
个人履历
46人曾任殖民地或州议会议员,42人是大陆会议代表,28人是邦联国会议员,7人曾任总督或州长。
受教育情况
31人受过大学教育,30人是律师,2人是学院院长,3人是教授,10人当过教师,9人在外国读过书。

                          ——引自曹华、胡风云《浅说1787年美国宪法的诞生》
材料三“这部美国联邦宪法既非神授,也非在一定期限内由人类的智慧和决心写出来的最伟大作品,而是一部实际可行的文件。他被人规划来满足某些迫切的需要,并被人修改以适应意外情况。”
——引自马克斯·法仑德《设计宪法》
材料四 美国1787年宪法规定美国采用联邦制的国体,国家权力实行三权分立。
联邦制和三权分立都用于限制和分散政府权力。在美国的体制中,不论是联邦政权还是州政权或是联邦制中某个组成部分,都不应获得全部的国家权力。……
第一届国会着手起草了《权利法案》,即宪法的前十条修正案。这些修正案不断地提醒人们,新建立的联邦政府在行使它的权力必须时时注意个人自由的保护。
——引自宋鲁郑《美国宪法起草揭秘及对中国的启示》
请回答:
(1)结合所学知识,分析“亚里士多德以来西方古代文明中自然法的观念的核心”、“英国近代的普通法传统”主要指什么?
(2)根据材料一,归纳概括美国《1787年宪法》的制订过程中还接受了哪些重要的思想和理念?
(3)根据材料四中美国宪法及其修正案有关内容,分析其两个目的是什么?

(4)结合材料概括指出美国《1787年宪法》制订过程中体现出什么特征?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

2004年7月4日美国国庆日,布什总统向中国网民发表谈话。他说:“人类千万年的历史,最为珍贵的不是令人炫目的科技,不是浩瀚的大师们的经典著作,不是政客天花乱坠的演讲,而是实现了对统治者的驯服,实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有驯服了他们,把他们关起来,才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。” 美国实现“驯服”的手段是

A.自由、民主的精神 B.权力制衡 C.实行民主选举总统 D.道德的制约
来源:湖南师大附中2010届高三年级第三次月考
  • 题型:未知
  • 难度:未知

2008年1月,美国民主党候选人奥巴马当选为美国的第56届总统(如图)。美国宪法予他的权力不包括           (   )

A.掌控美国的武璇部队 B.罢免参议院议长
C.任命最高法院大法官 D.行使美国行政权
  • 题型:未知
  • 难度:未知

关于美国1787年宪法的评价,不正确的是( )

A.是一部具有资产阶级性质的宪法
B.对美国资产阶级政权的巩固具有重大的作用
C.宪法保证了所有人的与身俱来的权力
D.宪法具有较多的阶级局限性
  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据美国1787年宪法,下列选项错误的是( )

A.行政权归于总统 B.美国总统可以制定并征收一定的税费作为行政经费
C.美国的政体是总统共和制 D.美国总统是最高的行政首脑,拥有最高行政权力
  • 题型:未知
  • 难度:未知

从美国1787年宪法的内容及其实践结果中,我们可以体会出:①孟德斯鸠“三权分立”学说的进步性②当时以华盛顿为代表的一批美国政治家们高超的政治智慧③宪法虽然存在局限性,但它适应了美国实际,历史的进步性是主要的④宪法首次证明了联邦制是普遍适合所有国家的进步的政治体制。

A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④
  • 题型:未知
  • 难度:未知


华盛顿被誉为“18世纪离去的最后一位伟人”,人们在他的遗嘱中发现一条规定,要求在他的妻子去世以后解放他家中的奴隶。他当总统时不能解放全国奴隶的原因是(   )

A.他是种植园主,内心不愿解放奴隶 B.1787年宪法规定,立法权属于国会
C.新成立的联邦政府无力解决国内重大问题 D.他家中的奴隶他有权解放
来源:欧美资产阶级代议制的确立与发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知


1776年美国《独立宣言》宣称:“任何政府的正当权利,均由人民同意而产生”;法国大革命初期,各地人民组织自治政府,政权落入国民会议手中。以上史实体现的政治主张是(   )

A.主权在民 B.三权分立 C.议会制度 D.社会契约
来源:欧美资产阶级代议制的确立与发展
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(14分)阅读材料:
材料一 美国创建之初,华盛顿们并没有照抄当时英国的民主模式,而是经过费城制宪奠定了美国的新体制。
材料二 西方的民主就是三权分立、多党竞选等等。我们并不反对西方国家这样搞,但是我们中国大陆不搞多党竞选,不搞两院制。
——邓小平
(1)请以内阁和议会的关系说明上述观点。(4分)
(2)综合上述材料,指出在选择和设计民主模式的思路方面,美国和中国有何相似之处?(2分)与西方的三权分立、多党竞争相比,中国大陆的民主政治有何特色?(4分)
(3)今天的美国领导者非常热衷于“输出(美国模式的)民主”,要求其他国家全盘接受美国民主模式。你对此如何评论?(4分)

  • 题型:未知
  • 难度:未知


右图反映的实质问题是(   )

A.美国的民主党和共和党磊选举中相互斗争
B.美国的民主党和共和党在选举中相互妥协
C.美国的民主党和共和党分别比喻为“驴子”和“大象”
D.民主党和共和党操纵美国的政治选举
  • 题型:未知
  • 难度:未知

高中历史华盛顿在美国独立战争中的主要活动试题