初中语文词义辨析试题

阅读下面的文字，完成题。
在某个下着落雪的夜晚，在某个寂寥的街道上，在某处街灯的映照下，他忽然发现了久违的江南蓑衣的影子。在某个茶室和酒吧间，他看见蓑衣还有竹笠高挂在被漆的很艳红或者金黄的柱子和墙壁上，落满了灰尘。那里不适合它们的！他想，此刻，它们仿佛像陪酒女郎，像示众者，像引颈就lù的囚犯。它们的心里会是什么滋味啊！那些酒客茶客是不知道的。江南的蓑衣和竹笠在经年地寻找，在远远地翘首而望。它们想，城市里总会下雪或者下雨，这样的念头能解除心头的焦渴。它们想，下雨了，主人就会重新穿带起它们，潇洒地走过雨巷。
根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。
引颈就lù(    )   翘首而望(   )
文中有错别字的一个词是（        ），这个词的正确写法是（    ）
“焦渴”在选文中的的意思是（             ）
选文主要的修辞手法是（       ），（       ）（       ）

对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（）
王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？

A．曷：同“何”

B．坐：犯罪

C．实：确实

D．所以：……的原因

下列句子加线词语在句中的含义，解释不恰当的一项是（  ）

A．偶然看到国外有人研究牛马放屁的消息，使我忍俊不禁，再看有关文章，又令我肃然起敬。（忍俊不禁：忍不住要发笑）

B．面对日益成为重大社会问题的食品、药品安全危机，每一个人、每一个公民都无法置身事外。（置身事外：对事情很冷淡，不过问，不关心）

C．2011年度“感动中国”人物，断臂钢琴师刘伟，在达人秀比赛中，获第一届中国达人秀总冠军。（达人秀：指在某一领域的高手、出类拔萃的人物展示）

D．提高未成年人的阅读兴趣，引导他们摄取营养丰富的“绿色食品”，是学校和社会的当务之急。（“绿色食品”：原生态的、无污染的食物）

对下面文段中加线词的解释有错误的一项是             （     ）
马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也，虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？

A．或：或许。	B．食：同“饲”喂养。
C．且：犹，尚且 。	D．等：等同，一样。

对下面文段中加线词的解释有错误的一项是                 （   ）
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

A．故：所以。	B．劳：使……劳累。
C．所以：……的原因。	D．曾：同“增”，增加。

解释下列句子中加线词的意思。
（1）但当涉猎，见往事耳。
（2）策勋十二转，赏赐百千强。
（3）稍稍宾客其父。

下列句中加线词的理解有错的一项是（     ）

A．牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（猪牛羊等祭品）

B．昂首观之，项为之强。（通“僵”，僵硬）

C．陈胜、吴广皆次当行，为屯长。（编次、编排）

D．有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。（鸟的翅膀）

下列文段中加线词解释有错误的一项是（ ）
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。

A．求：探求

B．或：有人

C．为：指心理活动

D．以：因为

根据课本，解释下面文言句子中加线字的意义。
肉食者鄙，未能远谋（《曹刿论战》）
之人春和景明，波澜不惊（《岳阳楼记》）
昂首观之，项为之强。（《童趣》）
将军以枉驾顾之（《隆中对》）
胡不见我于王（《公输》）

下列各句中，加线词语的解释有错误的一项是

A．则其受于人者不至（达到）也妇抚儿乳（喂奶）

B．食（通“饲”，喂养）之不能尽其才媵人持汤（菜汤）沃罐

C．长跪而谢（道歉）之寒暑易（交换）节

D．马无故亡（逃跑）而入胡无丝竹（奏乐的声音）之乱耳

下面文段中加线词的解释有错误的一项是
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。

A．过：过失	B．作：奋起，指有所作
C．拂：同“弼”，辅弼	D．国：国家

解释下面句中加线字。
①微斯人，吾谁与归？（              ）
②林寒涧肃。（                ）
③斗折蛇行，明灭可见。（                    ）
④无丝竹之乱耳。（                 ）

对下面文段中加线词的解释有错误的一项是 （    ）(3分)
域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之；多助之至，天下顺之。

A．域：限制。	B．国：国都。
C．亲戚：内外亲属。	D．畔：同“叛”，背叛。

根据课本，解释下面文言文句子中加下划线词的意义。
①乃不知有汉，无论魏晋。（《桃花源记》）
②小信未孚，神弗福也。（《曹刿论战》）
③天下缟素。（《唐雎不辱使命》）
④不能名其一处也。（《口技》）
⑤醉翁之意不在酒。（《醉翁亭记》）

根据课本，解释下面文言文句子中加下划线词的意义。
人有百口，口有百舌，不能名其一处也。（《口技》）
卧右膝，诎右臂支船。（《核舟记》）
若夫霪雨霏霏，连月不开。（《岳阳楼记》）
爱士卒，楚人怜之。（《陈涉世家》）
惠子相梁，庄子往见之。（《惠子相梁》）