优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 初中语文试题 / 诗歌写作手法
初中语文

阅读下面一首诗歌,完成问题。

约客

赵师秀

黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙。

有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花。

(1)请从听觉角度赏析本诗景物描写的句子。

(2)品味“闲敲棋子落灯花”一句中“敲”字的妙处。

来源:2020年江苏省连云港市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读《钱塘湖春行》,完成问题。

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

(1)诗歌中哪些景物体现了早春的特点?

(2)这是一首描写西湖的名篇,诗歌在写法上有什么精妙之处,任选一处进行赏析。

来源:2020年湖南省湘西州中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首宋词,回答问题。

点绛唇•兰花

姚述尧

潇洒寒林,玉丛遥映松篁底。凤簪斜倚。笑傲东风里

一种幽芳,自有先春意。香风细。国人争媚。不数桃和李。

(1)词中为什么要写松篁和桃李?

(2)赏析词中画线的句子。

来源:2019年山东省济宁市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗词鉴赏。

观沧海

曹操

东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。

树木丛生,百草丰茂。秋风萧瑟,洪波涌起。

日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里。

幸甚至哉,歌以咏志。

(1)下列分析正确的一项是  

A.“东临碣石,以观沧海”两句,交代了观海的地点,起得平稳而质朴。“临”字统领全篇,以下几句皆由此展开,具体写登山之所见所思。

B.“水何澹澹,山岛竦峙”两句是从俯视的角度总写看到的景象,接下来四句则由远及近动静结合地描绘了山岛的蓬勃生机和大海的苍茫辽阔。

C.诗中的两个“若”字,虚中有实,实中有虚,以奇特的想象,表现了大海吞吐日月星辰的气概,表达了诗人阔大的胸怀。

D.全诗借景抒情,情景交融。登临碣石山,诗人心潮澎湃,把眼前的景色、自己的想象同历史兴衰之感、忧国忧民之情巧妙地融会在一起。

来源:2019年江苏省徐州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首唐诗,完成下列各题。

夜泊旅望

白居易

少睡多愁客,中宵起望乡。

沙明连浦月,帆白满船霜。

近海江弥阔,迎秋夜更长。

烟波三十宿,犹未到钱唐。

【注】长庆二年(822年),作者自请外任,此诗即他自长安赴钱塘(杭州)途中所作。

(1)联系全诗,说说诗“愁”的原因有哪些。

(2)请简析颔联的表达特色及其效果。

(3)颔联从空间与时间两个维度表现情感的深挚,下列诗句手法与之相同的一项是  

A.欲穷千里目,更上一层楼。                B.海内存知己,天涯若比邻。

C.巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。 D.晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

来源:2019年江苏省宿迁市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首诗,完成各题。

赠苏绾书记

杜审言

知君书记本翩翩,为许从戎赴朔边?

红粉楼中应计日,燕支山下莫经年!

【注】①书记:指官府或军幕中主管文书工作的人员。诗句中的“书记”指文字、书籍、文章等,②红粉:这里指诗人好友苏绾的妻子。③燕支山:在今甘肃省丹东南,泛指友人将要赴任之地。

(1)一二两句写出了苏绾怎样的特点?这样写有什么用意?

(2)诗中“应计日”和“莫经年”表达了怎样的感情?

(3)下面诗中的“闺中只独看”与“红粉楼中应计日”的写法有什么相似之处?请作简要分析。

月夜

杜甫

今夜鄜州月,闺中只独看。

遥怜小儿女,未解忆长安。

香雾云鬟湿,清辉玉臂寒。

何时倚虚幌,双照泪痕干。

【注】①本诗是诗人被禁于长安时望月思家之作。②鄜(fū)州:今陕西省富县。当时杜甫的家人在鄜州的羌村。

来源:2019年江苏省苏州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古代诗歌阅读,完成下列各题。

【甲】游山西村

【宋】陆游

莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚,

山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存,

从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。

【乙】山行

【唐】项斯

青枥林深亦有人,一渠流水数家分,

山当日午回峰影,草带泥痕过鹿群。

蒸茗气从茅舍出,缲丝声隔竹篱闻,

行逢卖药归来客,不惜相随入岛云。

【注】①枥;同“栎”,一种乔木;②茗:茶的雅称。

(1)下列对【甲】【乙】两首诗有关内容的赏析,正确的一项是  

A.【甲】诗首联中“足鸡豚”与颈联中“箫鼓追随”均表现出村民热情好客的特点。

B.【甲】诗尾联写诗人如有“闲”时,哪怕拄着拐杖,也愿意“乘月”而来,再访此地。

C.【乙】诗颈联从视觉、听觉两个角度具体描写了村民焙茶和抽丝的劳动场景。

D.【乙】诗尾联写诗人相约当地采药人,与之一道进入深山密林采药。

(2)【甲】【乙】两诗均描写了诗人的所见所闻,所写之景有何共同特点?请概括分析。

来源:2019年湖南省永州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面文字,完成下列各题。

陇 西 行

(唐)陈陶

誓扫匈奴不顾身,五千貂锦丧胡尘。

可怜无定河边骨,犹是春闺梦里人。

(1)本诗从题材上属于  ,这一题材的唐代代表诗人还有  

(2)“貂锦”在句中指战士,运用了什么修辞手法?前两句表现了他们怎样的精神风貌?

(3)末两句采用虚实结合的手法,请简要分析。

来源:2018年山东省德州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面唐诗,完成下列各题。

酬乐天三月三日见寄

元稹

当年此日花前醉,今日花前病里销。

独倚破帘闲怅望,可怜虚度好春朝。

(1)请写出诗歌题目的意思。

(2)诗中两次出现“花前”,请简述其作用。

(3)作者感到“虚度好春朝”。结合全诗,分析原因。

来源:2018年江苏省镇江市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面一首唐诗,完成下列各题。

孤雁

杜甫

孤雁不饮啄,飞鸣声念群。

谁怜一片影,相失万重云?

望尽似犹见,哀多如更闻。

野鸦无意绪,鸣噪自纷纷。

(1)作者是如何描写孤雁的执着的?请加以分析。

(2)尾联运用了哪种表现手法?蕴含了作者怎样的思想感情?

来源:2018年江苏省连云港市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读唐朝诗人张旭的绝句,完成填空与简答。

隐隐飞桥隔野烟,石矶西畔问渔船。

桃花尽日随流水,洞在清溪何处边?

【注释】石矶:河流中露出的石堆。

(1)这是借用东晋  的《桃花源记》意境而写的一首诗,我给这首诗拟定的题目是   

(2)这首诗是按照什么顺序来写景的?

来源:2018年江苏省常州市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

古诗赏析

黄 鹤 楼

崔 颢

昔人已乘黄鹤去,此地空余黄鹤楼。黄鹤一去不复返,白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲。日暮乡关何处是?烟波江上使人愁。

(1)诗歌首联和颔联借两个“空”字抒发了  之感。

(2)李白登临黄鹤楼曾言:眼前有景道不得,崔颢题诗在上头。细读全诗,简析此诗在写景方面的精妙之处。

来源:2018年湖北省潜江市、天门市、仙桃市、江汉油田中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面这首词,完成下列各题。

虞美人•听雨

【宋】蒋捷

少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中。江阔云低、断雁叫西风。

而今听雨僧庐下。鬓已星星也。悲欢离合总无情。一任阶前、点滴到天明。

【注】①蒋捷:南宋词人,身怀亡国之痛,隐居不住,气节为时人所重。

(1)词人从听雨这一独特视角,描绘了自己人生三个阶段的不同境遇,分别流露出少年潇洒、    的心境。

(2)请从虚实结合的角度赏析本词。

来源:2018年湖北省荆门市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读下面两首唐诗,回答下列各题。

【甲】使至塞上

王维

单车欲问边,属国过居延。征蓬出汉塞,归雁入胡天。

大漠孤烟直,长河落日圆。萧关逢候骑,都护在燕然。

【乙】战城南

杨炯

塞北途辽远,城南战苦辛。幡旗如鸟翼,甲胄似鱼鳞。

冻水寒伤马,悲风愁杀人。寸心明白日,千里暗黄尘。

【注】①白日:喻指君主。典出宋玉《九辩》:“去白日之昭昭兮,袭长夜之悠悠。”

(1)下列对诗歌的赏析,不正确的一项是  

A.甲诗通过描写出使塞上的所见所闻,表达了诗人的爱国之情。同时“单车”“征蓬”“归雁”等也传达了内心的忧郁和激愤。

B.甲诗尾联既是实写,又暗示了边塞将士紧张的战斗生活,表达了作者对将士们戍守边关、奋勇杀敌的敬意。

C.乙诗以征战者的口吻记述戍边生活,将战场的血腥与残酷场面写得淋漓尽致,读者从诗句里可以感受到将士内心的低落与哀怨。

D.乙诗颔联通过典型景物“幡旗”“甲胄”来描绘战场景象。战旗猎猎,盔甲似鱼鳞,不但写出了军队威武,而且写出了士兵斗志。

(2)乙诗尾联表达了征战者怎样的思想感情?

(3)两首诗颈联都描写了边塞景色,请结合诗句简要分析景色的特点。

来源:2018年湖北省黄冈市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

(一)阅读下面的宋词,完成下列各题。

阮郎归 初夏

苏轼

绿槐高柳咽新蝉。薰风初入弦。碧纱窗下水沈烟。棋声惊昼眠。

微雨过,小荷翻。榴花开欲然。玉盆纤手弄清泉。琼珠碎却圆。

(1)词的上片采用   手法,突出了环境   的特点。

(2)试分析下片最后两句中“弄”和“碎”两字的妙处。

来源:2017年山东省潍坊市中考语文试卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

初中语文诗歌写作手法试题