优题课 - 聚名师,上好课(www.youtike.com)
  首页 / 试题库 / 小学语文试题 / 改写作文
小学语文

句子加工厂。
(1)这些美丽而富有魅力的文字给使用它的人带来了诗的灵性。(缩句)
_____________________________________________________________
(2)这真是一点值万金哪!(改成反问句)
_____________________________________________________________
(3)仓颉创造出来了文字。(改写成“被”字句)
_____________________________________________________________
(4)考场上静得很。(改为夸张句)。
______________________________________________________________
(5)王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。(修改病句)
______________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)缩句:世界各地的观光者纷至沓来,观赏这美丽的瀑布。
                                                          
(2)把两句话合并成一句话:人们发现一头浑身是血的公象。一头浑身是血的公象还在喘息。
                                                          
(3)写成比喻句:妈妈惊讶地把眼睛睁得很大。
                                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)我们前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(改为肯定句)
___________________________________________
(2)桂花纷纷落下来。(改为比喻句)___________________________________________
(3)那些美好的印象,我不会忘记。(改为反问句_________________________________
(4)一个中国人,在怎样的境遇里,要有梅花的秉性才好。(用关联词连成一句话)
__________________________________________
(5)这清白的梅花,是玷污得的吗?(改成陈述句)
__________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)怀特森先生怎么能够这样来糊弄你们呢?(改成陈述句)
                                                             
(2)在街上 一个 小女孩 在 晚上 这又冷又黑的  走着  赤着脚   乖巧的(先连成一句话,再缩句)
连成句子:                                                             
缩  句:                                                             
(3)科学家不要迷信书本。科学家不要迷信权威。(用合适的关联词语连成一句话)
      _________________________
(4)小女孩叫起来:“啊!请把我带走吧!”(改为转述句)
___________________________
(5)用“兴致勃勃”写一个反映你周末生活的句子。
____________________________
(6)见徽知著.善于发问并不断探索的能力,不是凭空产生的。(意思不变,换个句式)
___________________________
(7)北京博物馆展出了二百万年前新出土的黄河象化石。(修改病句)
___________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子改句子。
(1)听到这个消息,我们怎能不激动万分呢?(改为双重否定句)
__________________________________________________________________________
(2)汤姆的冒险心一刻也没有消失过。(改为反问句)
__________________________________________________________________________
(3)我们的祖国的土地宽广美丽。(改为感叹句)
__________________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

句子百花园
(1)两句并一句,意思不变
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。
                                                                   
                                                                    
(2)缩句。
遥远的北海有一条特别大的鱼。
                                                         
(3)扩句。
小姑娘独自旅行。
                                                         
(4)改写为比喻句。
大雪过后,地上全白了。
                                                         
(5)改写拟人句。
蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。
                                                         

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求,改句子。
例:同学们把教室打扫得干干净净。
教室被同学们打扫得干干净净 。
小姑娘把水罐带回了家。                                    
例:我的语文书被我忘家里了。
我把我的语文书忘家里了。
整个西瓜都被猪八戒吃掉了。                                          

  • 题型:未知
  • 难度:未知

照样子,改写句子。
例:他怎能不值得我尊敬呢?
他值得我尊敬。
(1)北京奥运会的成功举办,我们怎能不欢欣鼓舞呢?
_____________________________________________
(2)我们要取得好成绩。 我们必须要勤奋刻苦。
_____________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)  老师悄悄地告诉同学们说:“下周放三天假。”(改为间接转述句)
____________________________________________________________________
(2)  花丽在放学路上捡到丢失的书包。(改为“把”字句和“被”字句)
____________________________________________________________________
(3)对违法乱纪的现象我们一定要严惩。(改为反问句)
____________________________________________________________________
(3)  太阳升起。(扩句)
____________________________________________________________________
(4)  他聚精会神地坐在那里,专心地听老师讲课。(缩句)
_____________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

将下列句子改为拟人句
(1)船头飞溅起的浪花,发出哗哗的响声。
                                                                
(2)风吹弯了绿油油的草。
                                                                
(3)河边的杨柳随风飞扬。
                                                                
(4)夜空中的小星星一闪一闪的。
                                                                
(5)小河清澈见底。
                                                                

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求完成句子练习。
(1)乾隆皇帝的题字插在题诗与画之间,破坏了画面的完整。(改为“被字句”和“把字句”)
_______________________________________________________________
(2)我想,这么冷的天,那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢?(换种说法意思不变)
                                                                
(3)我们应该尊敬普通人。(改为“反问句”)
                                                                
(4)人们生活在地球上。(扩句,至少两处)
                                                                
(5)五位壮士胜利地完成了掩护任务,准备转移。(缩句)
                                                                 
(6)瑞恩说:“我将继续努力,我希望非洲每个人都能喝上干净的水。”(改为“转述句”)
                                                                 
(7)黄河无私地滋润着两岸的土地,养育着世世代代的炎黄子孙.(缩写句子)
                                                                 
(8)战士们击落了四架飞机和三辆坦克.(修改病句)
                                                                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)喂猪的老头儿笑盈盈地看着他的两头小白猪。缩句:
                                                            
(2)真是一株大树,枝干的数目不可计数。改成比喻句:
                                                            
(3)一只画眉鸟飞了出来。改成拟人句:
                                                             
(4)那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂。改成感叹句:
                                                             
(5)火烧云上来了,晚饭过后。修改病句:
                                                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求改写句子。
(1)扩句:我登过泰山。
                                                         
(2)缩句:坚韧的小草可以骄傲地嗤笑养育在花房里的盆花。
                                                        
(3)把两句话合成一句话:
我们请王校长。王校长到我们班参加班会。
                                                        
(4)改成“被”字句:
我们把操场打扫得干干净净。
                                                        

  • 题型:未知
  • 难度:未知

按要求写句子。
(1)奶奶都七十多岁了,她还要这东西干什么呀?(改成陈述句)
                                                      
(2)万里长城真长啊。(把句子写具体)
                                                       
(3)理智的人都说读书要认真。
①写成双重否定句:
②写成反问句:
(4)改写成转述句:妈妈对我说:“今天我去镇里开会,中午不回来,别等我吃饭了。
                                                       
(5)按照不同的意思分别造句。
左右逢源(比喻事情无论怎样进行都得心应手,很顺利。)
                                                       
左右逢源(比喻办事圆滑,善于投机。)
                                                       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文改写作文试题