小学语文词性填空题

同一个人或一件事物，往往可以用多种量词来说明，如“一个人”、“一群人”、“一行人”等。试试看，在下列名词前面，你能写出四个以上的数量词吗？
（1）说明“花”的量词：
                                    
（2）说明“画”的量词：
                                    
（3）说明“纸”的量词
                                    

在括号里填上适当的词语
例：（雄壮）的国歌
（  ）的河流 （  ）的翅膀 （   ）的云朵  (    )的火焰

句子训练营。
仙人掌具有顽强的生命力，它（  ）温室里的花朵那样娇气，它（ ）不需要人们特别的照料便能茁壮成长，而它的用途却（ ）广泛。
（1）在括号里选择合适的词语填在上面括号里。
（几乎 很少 不像 像 非常 特别）
（2）写出下列词语的近义词。
顽强—（   ） 娇气—（  ）照料—（ ）茁壮成长—（     ）
（3）这句话有   个分句，在文中起到了        的作用。

在括号内填上合适的词。
一（    ）乌云  一（    ）彩虹  一（    ）浓雾
一（    ）白霜  一（    ）雪花  一（    ）冰山

填上合适的词语。
凉爽的（    ） 收获的（    ）  金色的（      ）
洁白的（    ） 蔚蓝的 (     )   成熟的（      ）

把下面的句子补充完整
（1）（    ）西北风（     ）刮过树梢。
（2）我们（    ）坐在（    ）田野上，（    ）望着（    ）夜空。

按要求抄写文中的词语。
（1）描写人物形态的：             、            
（2）描写人物表情的：             、           、

填形容词。
（    ）的草地  （    ）的白鲸
（    ）的小镇  （    ）的翠鸟
（    ）的生活  （    ）的七色花

将合适的关联词填到句子中的括号里。
（1）它们嘲笑百合：“你不要做梦了，（      ）你真的会开花，（       ）没有人来欣赏你。”
（2）（         ）有没有人欣赏，（　　　　）你们怎么看我，我（　　　　）要开花。
（3）（　　　　　）百合长得和野草一模一样，（　　　　　）它心里知道自己不是一株野草。

将合适的关联词填在句子里。
（1）孩子们的心是长了翅膀的，（        ）稚嫩，（     ）飞的很高，飞得很美。
（2）大人们（       ）受过高等教育，（      ）他们已经失去了想象的翅膀 。
（3）（      ）你拥有一颗敏锐的心和一双善于发现的眼睛，你（     ）能成为一个发明家。

在括号里填上合适的量词。
一（   ）星星     一（   ）石头     一（   ）森林
一（   ）星座     一（   ）石子     一（   ）小树

在括号里填上合适的词语。
一(      )狐狸   一(      )风     一(      )牛
（     ）的身体 （   ）的果实 （     ）的旗帜
（     ）的鸽子 （   ）的乐曲 （     ）的日 

在句中填上合适的词语。
示例：这块巨石，（孤零零地）立在草地上。
（1）气球(         )飞上了天空。
（2）我(         )完成了作业。
（3）妈妈(      )望着我，不敢相信这一切是真的。

补充词语并回答问题。
（  ）（  ）一息 俯首（  ）耳 （  ）而不舍  风马牛不相（  ）
气喘（  ）（  ） 若无（  ）事  心（  ）神怡 鹬蚌相（  ）
（1）模仿划横线词语结构再写两个：            、           。
（2）请你再写一个像划曲线词语这样的六字成语：                    。
（3）划“   ”词语经常与               连用，我们学过的从寓言中总结出来的成语还有           、            等。
（4）上面词语中属于并列结构的有：                          。

在括号里填上合适的词。
（  ）的表演      飞快地（  ）      发出（  ）
（  ）的湖面      欢快地（  ）      完成（  ）
（  ）的草地      一遍一遍地（  ）  增加（  ）