小学语文词性信息匹配

把不同类的卡片找出来，并涂上颜色。

把下面的词语按要求归类。
五光十色  翩翩起舞  含情脉脉  摇头晃脑  彬彬有礼  五颜六色
频频点头  五彩缤纷  目瞪口呆  色彩斑斓  手忙脚乱  沉默不语
（1）描写颜色的：                                                          
（2）描写动作的：                                                          
（3）描写样子的：                                                          

按要求归类成语。       
手无寸铁   有始有终   量力而行   赤手空拳   永垂不朽
流芳百世   善始善终   不自量力   没精打采   风平浪静
从容不迫   垂头丧气   惊惶失措   水平如镜   齐心协力
生气勃勃   理直气壮   死气沉沉   滔滔不绝   同心合力
口若悬河   理屈词穷           
(1)不是朋友不握手:在上边的成语中，选意思相近的，一对对地排在一起。
例：和蔼可亲——平易近人
       ——                       ——               
       ——                       ——       
       ——                       ——       
       ——               
(2)不是冤家不碰头：在上边的成语中，选意思相反的，一对对地排在一起。
       ——                       ——               
       ——                       ——       
 

将下列词语按要求归类。
心旷神怡瞻仰满腔怒火皱纹慈祥赞不绝口结结巴巴伫立
(1) 描写人物心情的：
(2) 描写人物动作的：
(3) 描写人物语言的：
(4) 描写人物外貌的：   

小眼睛亮晶晶。生活中经常有说别人好的词语叫褒义词；有说别人不好的、批评的词语叫贬义词。
高傲漂亮生气勃勃刁钻古怪慈爱卑鄙谦虚丑陋
恶毒顽固勇敢虚伪专心致志
褒义词：
贬义词：

按要求分类。
目瞪口呆 身强力壮 挤眉弄眼 虎背熊腰 
仪表堂堂 满面春风 活蹦乱跳 贼眉鼠眼 
神采奕奕 健步如飞 点头哈腰 垂头丧气 
描写动作:                                          
描写外貌:                                          
描写神情:                                          

读句子，在动词下面标上"△”。
1.他摘下一朵大红玫瑰花，这花一到手中立刻变成了金的。
2.他的小女儿正在花园里，她看到爸爸，就向他跑来。

辨析下列词语的感情色彩，并进行归类。(6分)
任劳任怨 贼眉鼠眼 垂头丧气
赤胆忠心 丢盔弃甲 坚贞不屈
鞠躬尽瘁 阴谋诡计 百折不挠
自私自利 舍己为人 狼狈不堪
褒义词：_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
贬义词：_____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

请你拿出自己的学习用品，记记什么多什么少，哪个大哪个小。

我的发现。
（美好）的春光   一（件）衣服  （胖乎乎）  （高高兴兴）
（   ）的阳光   一（ ）玫瑰  （     ）  （       ）
（   ）的溪水   一（ ）微风  （     ）  （       ）
（   ）的枝条   一（ ）野兔  （     ）  （       ）