小学语文词的感情色彩填空题

把句子补充完整。
1. 夜晚______________________________。
2．我的故乡是_____________________。
3. 我爱__________________________。

锦上添花。
（）地摇摇头（）的表情（）地说
（）地架起小提琴（）的眼睛（）地说

窃 读 记(节选)
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
（1）读一读，按顺序排列作者细微的心理变化。(4分)
狂喜 暗喜 庆幸 急切 不灰心
(暗喜)→( )→( )→( )→( )
（2）作者善于用细致入微的动作描写来表达自己的感情。请用“·”标出这段话中一系列动词并写在下面。想想这些动词表现了“我”怎样的感情？(4分)
________________________________________________________________________
（3）用“____”画出最能体现“我”对书如饥似渴的词语。(2分)

锦上添花，在括号里填上恰当的词语。
（）的枝丫（）的字眼（）的朋友（）的空气
（）的星球（）的黎明（）的洋流乱得（）

在括号里填入恰当的四字词语。
我喜欢（）的树根。
我喜欢（）的树干。
我喜欢（）的树叶。
我喜欢（）的果实。

将下列成语补充完整，并回答问题。
①持之以（） ②语重心（）③（）步自封
④冷嘲热（） ⑤突飞（）进⑥（）理力争
⑦冷（）无情 ⑧有始无（）⑨无动于（）
（1）褒义词有：
（2）互为反义词有：（ ）—（ ）（ ）—（ ）（ ）—（ ）
（3）互为近义词有：（ ）—（ ）（ ）—（ ）（ ）—（ ）

在括号里填入合适的词语。(4分)
(　　　　)的色彩　　　　　(　　　　)的巨响
(　　　　)的现实　　　　　(　　　　)的信息

找出最能体现方志敏同志美德的词语。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
作者在叙述中用得最多的方法是对人物的＿＿＿＿、＿＿＿＿的描写。

把下列词语补充完整，然后按要求归类，填上序号。
① 舍（）为人② 盛气（）人③画蛇（）足④ 拾金不（）
⑤ 胆大（）为⑥ 无（）不至⑦ 雪中送（）⑧（）得无厌
褒义词：___________________________
贬义词:_____________________________

想一想，填一填。
新奇的（）节约（）
有趣的（）保护（）
美好的（）建立（）
奇怪的（）欣赏（）

下列词语你能归类写一写吗？(4分)
垂头丧气、打量、快活、注视、橙黄、翠绿、观察、难过、桃红、蔚蓝
⑴表示心情的词：_______________________________________________________
⑵表示颜色的词：_______________________________________________________
⑶表示看的词：_________________________________________________________

在括号里填上恰当的词。
（）的阳光（）的校园
（）的阳光（）的校园
（）的祖国（）的眼睛
（）的祖国（）的眼睛
（）的大街（）的小羊
（）的大街（）的小羊

快给下面的词语配上好看的衣服吧！
的柳枝的眼睛
的天空的笑容
的风筝 的冬天

词语美容院（根据课文内容填上合适的词语）。
（）的白云（）的草地
（）的田地（）的浓雾
（）的骏马 （）的翅膀
（）柳树（）的湖泊
（）地抓住（）地闭上
（）地说（）地叫

词语模仿秀。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。