小学语文词的感情色彩填空题

把句子补充完整。
1. 夜晚______________________________。
2．我的故乡是_____________________。
3. 我爱__________________________。

锦上添花。
（     ）地摇摇头      （     ）的表情  （     ）地说
（     ）地架起小提琴  （     ）的眼睛  （     ）地说

窃 读 记(节选)
我跨进店门，暗喜没人注意。我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。从头来，再找一遍。啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。
（1）读一读，按顺序排列作者细微的心理变化。(4分)
狂喜 暗喜 庆幸 急切 不灰心
(暗喜)→(   )→(   )→(   )→(   )
（2）作者善于用细致入微的动作描写来表达自己的感情。请用“·”标出这段话中一系列动词并写在下面。想想这些动词表现了“我”怎样的感情？(4分)
________________________________________________________________________
（3）用“____”画出最能体现“我”对书如饥似渴的词语。(2分)

锦上添花，在括号里填上恰当的词语。
（     ）的枝丫  （     ）的字眼  （     ）的朋友  （     ）的空气
（     ）的星球  （     ）的黎明  （     ）的洋流  乱得（     ）

在括号里填入恰当的四字词语。
我喜欢（                ）的树根。
我喜欢（                ）的树干。
我喜欢（                ）的树叶。
我喜欢（                ）的果实。

将下列成语补充完整，并回答问题。
①持之以（ ） ②语重心（ ） ③（ ）步自封
④冷嘲热（ ） ⑤突飞（ ）进 ⑥（ ）理力争
⑦冷（ ）无情 ⑧有始无（ ） ⑨无动于（ ）
（1）褒义词有：
（2）互为反义词有：（ ）—（ ）（ ）—（ ）（ ）—（ ）
（3）互为近义词有：（ ）—（ ）（ ）—（ ）（ ）—（ ）

在括号里填入合适的词语。(4分)
(　　　　)的色彩　　　　　(　　　　)的巨响
(　　　　)的现实　　　　　(　　　　)的信息

找出最能体现方志敏同志美德的词语。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
作者在叙述中用得最多的方法是对人物的＿＿＿＿、＿＿＿＿的描写。

把下列词语补充完整，然后按要求归类，填上序号。
① 舍（  ）为人    ② 盛气（  ）人    ③ 画蛇（  ）足    ④ 拾金不（  ）
⑤ 胆大（  ）为    ⑥ 无（  ）不至   ⑦ 雪中送（  ）    ⑧（  ）得无厌
褒义词：___________________________
贬义词:_____________________________

想一想，填一填。
新奇的（      ）    节约（       ）
有趣的（      ）    保护（       ）
美好的（      ）    建立（       ）
奇怪的（      ）    欣赏（       ）

下列词语你能归类写一写吗？(4分)
垂头丧气、打量、快活、注视、橙黄、翠绿、观察、难过、桃红、蔚蓝
⑴表示心情的词：_______________________________________________________
⑵表示颜色的词：_______________________________________________________
⑶表示看的词：_________________________________________________________

在括号里填上恰当的词。
（ ）的阳光（ ）的校园
（ ）的阳光（ ）的校园
（ ）的祖国（ ）的眼睛
（ ）的祖国（ ）的眼睛
（ ）的大街（ ）的小羊
（ ）的大街（ ）的小羊

快给下面的词语配上好看的衣服吧！
的柳枝   的眼睛
的天空   的笑容
的风筝    的冬天

词语美容院（根据课文内容填上合适的词语）。
（      ）的白云  （      ）的草地
（      ）的田地  （      ）的浓雾
（      ）的骏马   （      ）的翅膀
（      ）柳树    （      ）的湖泊
（      ）地抓住  （      ）地闭上
（      ）地说    （      ）地叫

词语模仿秀。
深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜。