把下列词语补充完整。
情不自（ ） 千（ ）万唤 大（ ）失色 凌（ ）飞起
无（ ）无踪 自言自（ ） （ ）确无误 争奇斗（ ）
照样子填空。（不重复）
①声音类；（在括号里填模仿声音的词）
小鸟（喳喳）吵 蜜蜂（ ）叫 青蛙（ ）叫
大雨（ ）下 北风（ ）吹 泉水（ ）流
②看谁写的成语多。
带“情”字的:_________, _________, _____________
带“心”字的：_________, _________, _____________
把下列词语补充完整
一本（ ）（ ） 引人（ ）（ ） 千（ ）万（ ）
自（ ）自（ ） （ ）（ ）失色
我能把词语补充完整。
一本（ ）（ ） 引人（ ）（ ） （ ）（ ）迷人 准确（ ）（ ）
千（ ）万（ ） 大惊（ ）（ ） 垂头（ ）（ ） 争（ ）斗（ ）
词语填空，按要求分类(只写序号)
①( )石嶙峋 ②姿( )万千 ③变( )无穷 ④兴高( )列
⑤峰峦( )伟 ⑥一声不( ) ⑦毫不( ) ⑧意味( )
描写景物的词语有：__________________________
描写人物的词语有：__________________________
按要求写成语，发现巧记成语的方法。
（1）写出带有数字的成语： 、 、 。
（2）写含有近义词的成语： 、 、 。
（3）写出含有生肖的成语： 、 、 。
补充下列成语，按要求完成练习。
风（ ）雨（ ） 风雨（ ）（ ） 独（ ）无（ ）
不（ ）不（ ） （ ）不及（ ） （ ）如（ ）涌
（1）含有“风”字开头的成语还有 、 。
（2）“ABAC”式的成语是： ，这种样式的还有 、 。
（3）描写心情的成语是 ，描写心情的成语还有 、 。
（4）含有比喻的成语是 ，这样的成语还有 、 。
（5）从上面选择恰当的成语填空。
在一个（ ）的晚上，我掉到了一个水坑里，幸好乡亲们发现了我，（ ）地把我救了上来，我（ ），感动得一句话也说不出来。
名言积累与运用。
（1）“绳锯木断， 。”与这句话意思相近的四字词语是 ，告诉我们要有“恒心”的另一句名言是 。
（2）小林很自卑，老觉得自己笨，可是又不太用功，这时你会用一句名言来劝说他 。
（3）俗语“不知天高地厚”概括了一句名言：
。
读词语，给带点字标出正确的读音，并说说你的发现。
（1）一（ ）鸣惊人 一（ ）帆风顺 一（ ）心二用 一（ ）劳永逸
我发现在 情况下，“一”的读音是 ，声调是 。
（2）一（ ）醉方休 一（ ）落千丈 一（ ）阵清风 一（ ）式两份
我发现在 情况下，“一”的读音是 ，声调是 。
词语真有趣。照样子，写词语。
（1）人海（带“海”字表示数量多的二字词）： 、 。
（2）沸腾（多义词）： 、 、 。
（3）翻天覆地（带夸张的四字词）： 、 。
补充下列成语，完成练习。
见多识（ ） 轻而（ ）举 全力以（ ） 孜孜以（ ）
书山有路，（ ） （ ），更进一步 千里之行，（ ）
（1）形容执着追求的成语是 ，这个样式的成语还有 、 。
（2）从上面的成语中选择填空。
一位须发已经发白的老人，一看就知道（ ），可是仍然戴副眼镜认真看报，真是（ ）啊！
照样子，词语接龙。
（1）飘动——动人——（ ）——（ ）——（ ）
（2）道听途说——说三道四——（ ）——（ ）
按要求写成语。
（1）寓言都是通过一个简短的故事告诉人们深刻的道理，比如本单元学过的寓言故事 就告诉我们要学会变通。
（2）看图写寓言成语故事。
词语修饰台。在括号里填上恰当的四字词语。
收拾得( ) 气得( ) 装饰得( )
( )的老牛 ( )的王母娘娘 ( )的哥嫂
试题篮
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