补充完整下列成语，并按要求写词语。
前赴（ ）（ ） 气势（ ）（ ）
如痴（ ）（ ） 水平（ ）（ ）
变化（ ）（ ） 水波（ ）（ ）
美妙（ ）（ ） 蔚为（ ）（ ）
（1）写出两个与画“——”的成语类似的成语（ABCC式）：
、 。
（2）写出两个与画“ ”的成语类似的含有比喻意义的成语：
、 。
既能理解又能活用的语言才是积极的语言，请按要求写出相应的成语。
漫步在熟悉的校园，回想着六年的学习生活，心里久久不能平静。六年，一晃而过，时光易逝啊，真是__________________。六年中，我们一起学习，一起游戏，结下了深厚情谊，我们________________。如今，当年的雏鹰已成长为展翅欲飞的小鸟，个个初步崭露头角，有的能说会道，说起话来_______________________；有的练得一手好字，可说是_____________________；有的擅长写作_______________________。
将词语补充完整
（ ）（ ）不倦 直（ ）了当
富丽（ ）（ ） （ ）（ ）不绝
万般（ ）（ ） 一无（ ）（ ）
（1） 他常常（ ）学习到深夜。
（2） 请你（ ）地回答我的问题。
（3） 他感到（ ），真希望那是一场噩梦。
根据要求写成语。(各写四个)
（1）以“春”字开头的成语：________________________________
（2）写出夏天天气炎热的成语：_________
（3）写出与“朝思暮想”结构相同，并含“早”和“晚”意思的词语：__________________
（4）写出与“悲欢离合”结构相同的词语：_________________
填写成语。
万( ) 俱寂 同仇敌( ) 震耳( )聋
（ ）不及防 如火如( ) 夜以( )日
( )谋已久 鬼哭狼（ ） （ ）不极待
将下列词语归类。
怪石嶙峋 姹紫嫣红 十步芳草
重峦叠嶂 绿草如茵 绿肥红瘦
春晖寸草 花团锦簇 繁花似锦
千峰万仞 草木萌发 连绵起伏
（1）
（2）
（3）
填字成词，并填空。
( )( )烂漫 五彩( )( )
博大( )( ) ( )( )操劳
窗( )几( ) 绿草( )( )
（1） 我国的文学可真是（ ）呀！
（2） 看着一张张（ ）的小脸,我一下觉得年轻了十岁
（3） 春天到了,眼望草地，（ ）春色无边，让人留连忘返！
先补充成语，再将它填在相应的解释后面。
司空见( ) 绿草如( )
( )味深长 温文尔( )
深思( )虑 从容不( )
情不自( ) 手舞足( )
（1）态度温和有礼貌，举止文雅端庄。( )
（2）指感情自然流露而无法控制自己。( )
（3）两手舞动，两只脚也跳了起来。( )
（4）指意思含蓄深刻，令人回味。( )
把下列词语补充完整
( )( )了当 洋洋( )( )
( )( )往往 ( )( )所获
富丽( )( ) ( )神( )注
按要求，写成语。
（1）写三个体现坚强意志的成语。
、 、
（2）写三个体现人生哲理的成语。
、 、
把句中画线部分的意思用成语代替。
（1）我抬头望了望在暮色中显得非常高大，气势豪迈的天游峰。 ( )
（2）这充满自信，开朗，胸襟开阔，大度的笑声，一直伴随我回到住地。 ( )
（3）那层层叠叠的石阶，常常使游客们呼吸急促，大声喘气，大汗淋漓，甚至看到山势这么险峻而害怕，不敢前进。 ( )
（4）老人一双慈善的眼睛明亮而有神采，显得精神饱满。 （ ）
在（ ）里填上合适的字，并按要求区分词语。
（ ）遇而安 昂（ ）东望 （ ）（ ）不安
（ ）条（ ）理 可怜（ ）（ ） （ ）长而去
上面的词语中描写动作的词语有
描写神情样子的词语有
填字成词。
丰富多（ ） 气（ ）雄伟 （ ）山（ ）岭
（ ）（ ）不绝 无忧无（ ） （ ）无人烟
试题篮
()
粤公网安备 44130202000953号
