小学语文多音字词组试题

给下面的多音字组词。

给下列句子中加点的字选择恰当的读音打“√”。
（1）如此盛（shèng    chéng ）大的场面，我还是第一次见到。
她小心翼翼地盛（shèng    chéng ）着饭向我走来。
（2）我的邻居在他的羊圈（juàn    quān ）旁边画了一个很大的圆圈（juàn    quān ），然后在圈内种上菜。

多音字组词。
散（     ）（     ）应（     ）（      ）分（     ）（     ）

拼音小关卡。
（1）“驼”字如果我们不认识，要用          查字法，先查         ，再查         。它在字典中的读音是               ；在“骆驼”中应该读             。
（2）给加点字选择正确的读音。
①对于图书角的书，我们不仅要爱护，还（huán hái）要及时归还（huán hái）。
②电子邮件中间（jiān jiàn）用“＠”符号把用户名和电脑地址间（jiān jiàn）隔开，使它能通过网络准确无误地传送。
③由于操作人员的失误，挖掘机在作业时来了个“倒（dǎo dào）立”，栽倒（dǎo dào）在废墟中。

组词。
椟（ ） 滂（ ） 蜿（ ）
读（ ） 傍（ ） 婉（ ）

给下列多音字注音组词。

给带点的字选择正确的读音，用“∨”表示。
暂时（zàn zhàn）   难(nán  nàn)民      可恶(wù è)
削（xiāo  xuē）皮   调（tiáo diào）皮   粘（zhān nián）连

给带点的字选择正确的拼音填空
fó　fú　fǔ　méng　mēng　mèng
佛像（　　）　仿佛（　　）　启蒙（　　）　蒙古（　　）

用“  ”画出句子中带点字的正确读音。
（1）假日里， 我和弟弟玩游戏，弟弟假 （jià  jiǎ）装打哈欠， 把蒲公英的绒毛朝（zhāo   cháo ）我脸上吹。
（2）列文虎克待着没事，就一边看（kān  kàn ）门一边磨（mó  mò）起了镜片。

用“√”给加点字选择正确的读音（4）
捕捉（bǔ pǔ）  画卷（juàn  juǎn）  模样（mú mò）
动弹 (dàn tán)  剥开 (bō  bāo)       呻吟(shēn shēng)
胆大妄为 (wéi  wèi)                 设身处地 (chǔ  chù)

给下列带点字选择正确的读音，打“√”。(3分)
蛮横(hēng hèng)       好奇(hào hǎo)     教师(jiāo jiào)
劲头(jìng jìn)        挣扎(zhá zhā)     卷纸(juàn juǎn)

按每个字不同的读音，把词语的序号写在相应的横线上。(4分)
载：zǎi   zài   
A. 记载________  B. 转载________  C. 载体________  D. 载歌载舞________
混：hún  hùn
A. 混蛋________  B. 混乱________  C. 混水摸鱼______  D. 鱼目混珠________

阅读短文，完成文后练习。
一群孩子跑过来，七手八脚地（拣、捡）起苹果来。姑娘直起身子，不由得（皱、绉）起了眉头，万一是一帮（陶、淘）气包，每人（拣、捡）了几个就一哄而散，挡也没法挡呀！一个胖乎乎的小男孩仿（佛、拂）看出了她的心思，走到她身边说：“别着急，大姐姐，保证一个也不会少！”
⑴划去括号中用得不正确的字。
⑵给文中划线的多音字注音。
⑶“跑过来”“七手八脚”是说孩子们_________________
⑷短文的最后一句话，说明这个胖乎乎的小男孩_____________________
⑸找出短文中的心理活动描写，并用横线表示出来。

经下面的多音字注音组词。

划去下面带点的字不正确的读音。
（1）我渐渐地懂得了读书的乐（yuè lè）趣。
（2）飞机投下了一颗炸弹（dàn tán）。
（3）外祖母睡着（zhuó zháo）了。
（4）鲁迅几乎天天奔走于当铺（pū pù）和药铺之间。