小学语文连词成句排序题

我能给词语排队，连成一句通顺的话。　　
（1）  灰雀    树枝    在    来回    跳动 间
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（2）   宋庆龄    守信用的        是个    孩子
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用词组句，再加上标点符号。
（1）早  就好了  一分钟  要是
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（2）我  就  放学了  回到  一  家里  写作业
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把下面的词语连成一句话
送给 善良 金吉娅 我们 仁爱 和
看到 漂亮 屋里的 查理 挂着 长刀 墙上 一把
一蓝子 她们 提着 鸡蛋

排列顺序。
（1）国庆节 儿童节 妇女节 教师节 元旦 劳动节
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（2）下午 早上 凌晨 午夜 黄昏 晌午
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（3）个人 学校 班级 年级 小组
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按一定顺序填写词语。
（1）植物       树       （       ）       芒果树
（2）非洲蝴蝶   （      ）      昆虫     动物

用下面的词语连成一句话，把序号填在横线上。
①跑步 ②妈妈 ③和 ④在小区里 ⑤我
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把下面的词语排成一句通顺的话，写上序号。
1爱   2天安门   3北京   4我
（     ）→（     ）→（     ）→（     ）

连接错乱词语。
画的  全家人  兰兰  这张画  都喜欢
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把下面的词语排成一句话，并加上标点。  
突然       工人       把        排水管       地上        放在 
                                                          

我会排排看。(6分)
（1）梨子  梨树  秋天  金黄的  上  结满了
（2）奇形怪状的  黄山  岩石  有  许多
（3）小鸟  树上 窗外  那棵  的  有 几只

连词成句，并加上标点。
(1)永远    会    孔繁森    记住    我们
                                              
(2)东方    的    升起    初升    从    太阳
                                                 

按一定的顺序把下列每组词语排列起来。
（1）工具书 书  字典  小学生字典
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（2）动物 苍蝇 生物 昆虫
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将下列词语排成一个完整的句子。
手杖  手里的  地上  夸父  掉在了

给词语排排队，并加上标点。
人 马路上  所有的  来了 都到

仔细听听老师读，再给生字编编号。
海水   了    的   太阳    洗亮    升起
（  ）（    ）（    ）（    ） （    ） （    ）