把下面的词语排成一句通顺的话。
（1）爱 天安门 北京 我
（ ）→（ ）→（ ）→（ ）
（2）国旗 天安门前 升
（ ）→（ ）→（ ）
在横线上填上恰当的关联词语。
⑴ 战象立下了汗马功劳， 人们不让它干活。
⑵小狐狸 挨饿， 吃正太郎送去的东西。
⑶桑娜 境贫困， 她有一颗善良的心。
按要求写句子。
（1）根据“大方”的不同意思造句。
① 不小气
②不拘束
（2）党的“十七大”将是我国社会主义现代化建设进程中具有重大意义的会议。（缩句）
（3）白衣天使无私奉献的精神值得我们学习（改成反问句）
（4）把不同的关联词把下面的两句话分别连成三句话
①中国坚持改革开放 ②中国繁荣兴旺起来
用下面的词语写一句话。
必须 科学知识 贡献
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把下面的词语组成句子写下来，再加上标点。
（1）妈妈 和 图书馆 我 星期天 到 去
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（2）使 美丽 秋天 这样 谁
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（3）办法 妈妈 的 植物 真多啊
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想一想，我会写句子。（12个知识点）
（1）给词语排排队。
生活 多么 学校 丰富 呀 多彩
（2）例 ：高明是李华的好朋友 。
李华的好朋友是高明。
王老师是我的音乐老师。
（3）例：叶子上的虫还用治吗？
叶子上的虫不用治。
天不过井口那么大，还用飞那么远吗？
（4）这些“！”、“？”、“。”会落到哪个句子上呢？
你去过 嘉(jiā)兴南湖吗（ ）
我们要开运动会啦（ ）
邻居家的老爷爷在院子里种了一棵小柳树（ ）
我会把下面的词语排列成通顺的句子，并加上恰当的标点符号。
（1）微风中 跳起舞 得意地 她 来 在
（2）迫不及待地 葡萄架 小猴子 爬上
连词成句。
（1）邻居的话 他 十分 没有 后悔 听
（2）发现 灰兔 有 草地上 大蘑菇 一朵
（3）小和尚 寺庙 来到 活泼伶俐的 一个 山上的
用不同的关联词语，将两句话组合成不同的句子。
黄土高原的水土流失得到控制。黄河水的含泥沙量逐渐减少。
（1）
（2）
（3）
息息相关（选择恰当的关联词语填空）。
虽然……但是 即使……也
只要……就 不论……都
（1）现在（ ）马丁愿意回去，他们（ ）找不到回家的道路了。
（2）草（ ）铺得很薄，（ ）总算能勉强盖住了下面的冰。
（3）在野鹅们看来，（ ）是过去、现在和将来，人永远（ ）是他们的仇敌。
（4）（ ）刻苦努力，（ ）能取得好成绩。
把下面词语整理成通顺的句子，并加标点。(6分)
（1）我们 密切 关系 和 太阳 非常 的
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（2）夜空 明月 高高地 一轮 在 悬挂
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填上适当的词语。
( )的荷叶 雪白的( )
( )的梦 嫩黄的( )
快乐地( ) 静静地( )
试题篮
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