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小学语文

把下面的句子补充完整,用上合适的关联词语。
(1)爷爷虽然七十岁了,                                                    
(2)如果明明上课专心听讲,课后认真复习,                                。
(3)                                      ,所以王老师的脸上露出了笑容。
(4)无论做了什么事,都应该积极开动脑筋。只有这样,                      

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句子乐园。
(1)将下列词语连成一句通顺的话。
①早晨   来到   一个男人   海边散步
_________________________________________________
②是   猎物   羚羊   喜欢吃的   非洲狮
_________________________________________________
(2)用修改符号在原句上修改病句。
③我上街买了牙膏、牙刷和日用品。
④篮球场上十位队员正在激烈地打比赛。

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把下面的词语整理成句子,并加上标点符号。
(1)扭动 笋芽儿 使劲  着  向上钻  身子
                                                                     
(2)贝壳 五颜六色的 海妈妈 是 的  孩子
                                                                       
(3)慢慢地  长出了  玫瑰  枝条 嫩绿的  抽出 叶子
                                                                    

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把下面的词语整理成句子,并加上标点符号。
(1)打孔机 世界上 邮票 第一台 造出来了
                                                                     
(2)取下 别针 他  穿孔  邮票上 在
                                                                       
(3)英国 阿切尔 发明家  有名 是   的
                                                                    

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把下面的词语整理成句子,并加上标点符号。
(1)一座  有  山上  水塔   天然
                                                                     
(2) 自己  身影  杜鹃花  照见  美丽的  了
                                                                       
(3) 尽情地  画眉鸟  在  歌唱
                                                                    
(4)泉水  去  跑下    欢快的   弹着   山   琴
                                                                      

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连词成句。
有  沙滩上  贝壳  白色的
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改变词序,改变句意
这几道题你全没有做对。
                               

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句子练习.
(1)根据课文《卖火柴的小女孩》的内容,把下列句子补充完整。
虽然                          ,但是她不敢回家。                  
虽然小女孩的一双小手几乎冻僵了,但是                                。
(2)按要求改写句子。
汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
(缩句)                                                              
教堂里的唱诗台不准人随便上去唱诗。
(改为反问句)                                                       
(3)补充下列名句,并写出其出处。(本小题4分)
守信是            ,不应该                。出处:                 
只有那些勇敢镇定的人,才能                                。出处:                   
(4)根据“理想”的不同意思造句。
①(对美好未来的设想):                                                              
②(符合希望的,令人满意的):                                                                                                                            

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按要求改写句子。
(1)漫天的星星无数珍珠撒在碧玉盘里。(仿写)
                                                      
(2)北斗七星果然是绕着北极星慢慢地转动。(仿写)
                                                      
(3)您 见过 情形 两牛 没 相斗 的 吧(句子排排队)
                                                     
(4)他一会儿浓墨涂抹,一会儿轻笔细描,很快就画成了。
             一会儿               ,一会儿              

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根据下列诗句的内容,按时间顺序排列,正确的一组是( )
①清明时节雨纷纷 ②可怜九月初三夜 ③二月春风似剪刀
④小荷才露尖尖角 ⑤遥知兄弟登高处 ⑥千山鸟飞绝
a①④③⑤②⑥  b③①④⑤②⑥  c③①④②⑤⑥ d①③④②⑤⑥  

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重新排列词语,连成一句通顺完整的句子。
① 我的   是   荷叶  摇篮                                         
② 照到  阳光  了   阳台上  ______________________________________。

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连词成句,并加上标点。
(1)形状奇特  黄山  有  的  石头  闻名中外  的 许多
                                                       
(2)蒲公英   雪花   种子   飘落   下来   像   的
                                                       
(3)消失  呢   雾  哪里  在
                                                      

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连词成句
(1)是谁  最好的  你们班上   成绩  同学
                                                      
(2)是   一位  英雄  巾帼  古代 我国 的 花木兰
                                                       
(3)小河   我家  门前  清清   的   一条  有
                                                      

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把这些词语连成一句话,并加上标点。
(1)祖国  中国    是   我    的
___________________________________。                      
(2)高兴   很   都   同学们
___________________________________。

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写句子
                            呢?
                               吗?
                            
我为                             

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