把句子补充完整
(1)绳断木穿,( )。
(2)( )荒于嬉,( )毁于随。
(3)早霞( ),晚霞( )。
(4)( ),柳绿更带朝烟。
(5)八月涛声吼地来,( )。
语言积累
(1)浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马( ),( )地飞奔而来;那声音如同( ),好像大地都被震得( )起来。
(2)绿水本无忧 ( ) 青山原不老 ( )
(3)山重水复疑无路,( )。
(4)九月菊花初开放,十月( )。
默写句子。
(1)聪明在于学习,
(2) ,只要肯登攀。
(3)书籍是
(4)萧萧梧叶送寒声,
(5) ,每逢佳节倍思亲
你能行吗?试一试。
①能写一句列宁的名言吗?
②能照样子写一句描写秋天叶子的句子吗?
例:黄黄的叶子像一把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。
③能写出诗文诵读中积累的自己喜爱的诗句吗:
④能写出课文学习中自己最喜欢的两个句子吗:
A、
B、
积累运用。
(1)聪明在于 ,天才在于 。
(2)书籍是 。
(3) 而读书。
(4) 白, 红,水绕对 。
(5)“萧萧梧叶送寒声, 。 ,
。”这首诗的题目是《 》,作者是 。
(6)《九月九日忆山东兄弟》是 代诗人 写的,其中表达诗人思念家乡和亲人的千古名句是 , 。
(7)《我不能失信》一文讲的是 为了教好朋友叠花篮而留在家里的事,赞扬了她 的可贵品质。
(8)中国最早的风筝是用 做的。山东潍坊是著名的 。
(9)正月 才吐绿,四月竹笋 ,六月 弯似弓, 白菜家家有。
(10)许多伟大的发明和发现都离不开细心的观察, 观察带齿的草叶,发明了 ; 观察落地的苹果,发现了地球有 ; 观察水烧开的壶盖,发明了 。
读一读,背一背。
①毕竟西湖六月中,_____________
②_____________,人间能得几回闻。
③风声 雨声 读书声 声声入耳_____________
④天苍苍,野茫茫,_____________
根据要求写名言。
(1)列宁说过的关于“积累”的名言是:
。
(2)遇到困难时,我们可以用毛泽东的这句名言来勉励自己:
。
(3)周恩来从小就立下的远大志向是:
。
把下面的句子补充完整。
(1)___________,夜深篱落一灯明。
(2)___________, 每逢佳节倍思亲。
(3)世上无难事,___________。
(4)聪明在于学习,___________。
(5)天对___________,___________对风,大陆对___________。
___________对海树,___________对苍穹。
把下面的句子补充完整
(1) ,天才在于积累。(列宁)
(2)任何成就都是 。(宋庆龄)
(3)为中华之崛起而 。 (周恩来)
我会背,也会写。
(1)两岸猿声啼不住,________________________。这首诗的题目是____________。作者是 朝的诗人____________。
(2)________________,无限风光尽被占。采得百花成蜜后, _____________?
(3)写一句关于读书的名言:
日积月累我会填。
(1)、聪明在于学习, 积累。【(列宁)】
(2)、 ,只要肯登攀。【(毛泽东)】
(3)、为 之崛起而读书。 【(周恩来)】
(4)、三月韭菜长得旺,四月 。【(农谚)】
我会想,我会填,我的积累最丰富。
(1)聪明在于( ),天才在于( )。——列宁
我积累的名言还有:( )
(2)天对( ),( )对风,( )对海树,( )对苍穹
(3)“萧萧梧叶送寒声, 。 ,夜深篱落一灯明。”这首诗的题目是《 》,作者是叶绍翁。作者用孩子在捉蛐蛐反衬出自己身处他乡的孤独。我们读过的思乡诗还有 的《静夜思》。
(4)《九月九日忆山东兄弟》是 代诗人 写的。其中千古名句是 ,这句话现在人们经常引用来表达思念亲人的情感。
《语言的魅力》一文中的作家让.彼浩勒巧妙地运用语言给行人带来无尽的联想,也让人们对无助的老人产生了无比的同情之心。这充分展示了语言在生活中的活力所在。在我们的日常生活中也有许多地方需要这无声的语言来装点。如:默默哭泣的水龙头旁、街边的绿地上、路边的垃圾箱附近……只要你肯开动脑筋,也会创造出不少无声的奇迹!快试试吧!(仿照文中内容的样子,写一则令你感动的警示语)
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