小学语文课文名句积累填空题

根据课文内容填空。
（1）小时（   ）（   ）（   ），呼作（   ）（   ）（   ）。
（2）居里夫人（   ）着，（   ）腰紧紧地（   ）那位老人，然后又深情地（   ）着她的双颊。
（3）自己错，要（   ），贵（   ）,勇（    ）。

把句子补充完整。
（1）小露珠，像 ＿＿＿＿那么闪亮，像＿＿＿＿那么透明。
（2）中华世纪坛是首都＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，可壮观了。
（4）同学们一个个＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

给下面的句子填上恰当的标点符号。
（1）那天临走的时候（ ）伯父送我两本书（ ）一本是（ ）表（ ）一本是（ ）小约翰（ ）
（2）（ ）我们在沙地里（ ）潮汛要来的时候（ ）就有许多跳鱼儿只是跳（ ）都有青蛙两只脚（ ）
（3）（   ）碰壁（   ）我说您怎么会碰壁呢（   ）是不是走路不小心（   ）   
（4）（   ）先生（   ）他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音（   ）没留心（   ）踩在碎玻璃上（   ）玻璃片插进脚底了（   ）疼得厉害回不了家啦（   ）

句子填空。
（1）、         是道德之本。
（2）、人是为了                      才活着的。
（3）、        是一项财宝，                   。

根据课文内容填空。
（1）《钓鱼的启示》中父亲要儿子把大鲈鱼放回湖里是因为
_____________                                                   
（2）《最富有的时刻》中父亲没有要别克轿车是因为
_____________                                                   
（3）_____________，疑是经冬雪未销。
（4）我喜欢的关于一句道德的名言:                                           

积累、运用。
（1）说说你对“跨越海峡生命桥”的理解。                                    
（2）读了《给予是快乐的》这篇文章后，我最想说的一句话是:                   。
（3）《黄鹤楼送孟浩然之广陵》的作者是著名诗人         ，诗中的名句是：                                                。

把下面的句子写具体。
（1）天花板上挂着大吊灯。(        )天花板上挂着(          )大吊灯。
（2）黑鹰盘旋着。(          )黑鹰(        )盘旋着。
（3）同学们布置教室。(          )同学们(           )布置教室。

原文填空。
小母想种（  ）。她问小鸭: “你（  ）和我一起种（   ）吗 ?”小鸭说:“种稻子太辛苦,我怕（   ）!” 小母鸡只好自己种稻子。（  ）长高了,小母鸡问小猫:“你愿意和我一起(    )吗?”小猫说:“锄草太（  ）,我怕手起泡!“小母鸡只好(   )锄草。”

积累填空（共20分，1-8每题各2分）
（1）造物（           ），每于（                  ）。作者（       ）
（2）我们爱我们的（   ），这是我们（             ）。作者（        ）
（3）诚者，（          ）；诚之者，（           ）。 作者（          ）
（4）横眉（           ，俯首（               ）。 作者（          ）
（5）大漠（       ），燕山（         ）。          作者（        ）
（6）明月（              ），清风（              ）作者（        ）
（7）孤村（          ），轻烟（          ）。       作者（        ）
（8）本学期学习过的描写春雨的古诗：
                                                                     
（9）这一学期所学课文中的哪个人给你留下很深的印象？为什么？请把理由写在下面。
                                                                 
                                                                 
（10）写出你最近在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。
书名（文章名）是：___________________，你认为这本书（这篇文章）好在哪里：             
                                                  

根据课文内容填空。 
（1）后生们的胳膊、腿、全身，  　　  地搏击着，   　　   地搏击着，          地搏击着。他        着你，     　 着你，    　  着你……这是课文               的一个句段，运用了             的修辞手法。
（2）通过前段时间的学习，我们认识了许多杰出人物，有被誉为“浪漫主义钢琴诗人”的波兰音乐家　　 　　　，有被誉为“             ”的钱学森，有       　　  的      　    ，……他们的优秀品质和高尚人格深深感染了我们。
（3）诗人陆游告诉他的儿子：读书要                ；读书还要                  。前两句诗使我想起了相关的诗句：                      ，                       。后两名句使我想到了相关的名言警句：                                                 。
（4）填成语：本学期我们认识了　　 　　   的乔依，　　　　   的林肯， 　　 　　   的霍金,　　　　  的詹天佑。 

根据课文内容填空。
（1）________________,任尔东西南北风。
（2） 没有彼此________，_______是不可能有的。——马卡连柯（苏联）
（3）远看______，像一条长龙，在崇山峻岭之间_______。从东头的_____到西头的______，有______千米。称之为万里长城，真是______。

按原文填空。
只听得那群缝纫鸟（         ），（          ）。这时（        ），（          ）。我抬头望去，只见缝纫鸟有的又（                  ），有的在（                  ）有的（     ），有的（       ），总而言之，它们是那样地（       ）、（         ）……（《缝纫鸟》）

原文填空。
（  ）看见一个（   ）。瓶子里有水，可是瓶子（   ），瓶口（   ），里边的水又少，它喝不了（  ）。怎么办呢？

请完成下面的填空。（10%）
（1）济南的雅号（   ）  昆明 （    ） 威尼斯（     ）
（2）他想起了         ，想到了               ，渐渐地，渐渐地，他似乎听到了         ，          ，        ，       …
（3）这学期我们学会了好几首诗，你最喜欢的一首是  　　　   朝   写的《　　　　　　　　》中间的名句：　　　　　　　　，　　　　　　　　．
（4）半学期来，我们认识了 _______的海伦；知道了世界上第一只克隆羊是由 ___国科学家克隆成功的，它叫_____；了解了地球的“孪生兄弟”是_______；并随同作者一起游览了四大文明古国之一埃及的_______。

根据课文内容填空。
（1）《牛郎织女》、                 、                  、和                   ，被称为我国四大民间故事。
（2）《一本男孩子必读的书》：“                        的心理比                                            。” 事实上的确如此，一个具有    
                       的人，即使在                                     ，也终将会成为一个                ，一个                      。
（3）无论何时，无论何地，只要忆及那                              的剪纸声，我的心境与                    就立刻变得                  。
（4）勃朗特姐妹的成功经历给了我这样的启示：