小学语文课文名句积累填空题

根据课文补充句子。
（1）他（     ）地坐到座位上，安全带（     ）系在他身上。
（2）一路上，汽车好像长了（    ）和（    ）一样，自动躲开（    ），（    ），（    ），洪刚则在座位上边喝牛奶，边欣赏着窗外（    ）的景色。

一起来回忆学过的课文吧，你一定会有新的收获。(10分)
1．按课文内容填空。(3分)
替（  ）给蜜蜂写，赶快来（ 　　 ），花已（　　　　　）。
替（  ）给小船写，快去（  　 ）吧，海上（  　    ）。
2．想一想，你还想替谁给谁写信？仿照上面的句子写一段话吧。(3分)
                ，                ，                     。
3．你知道对信还有哪些称呼？写出四种。(4分)                       
                                                                   

根据课文填空。
（1）（  ）齐放，（ ）耕（ ）种忙。
（2）绿树成行，园里（   ）香。

按课文内容填空。
⑴朝辞白帝彩云间，________________。两岸猿声啼不住，_______________.
⑵站在____________脚下仰望，好________呀，一座_______的屏！时时吹来__________，把它吹得如烟，如雾，如尘。
⑶在“远行”这个主题单元，我们学习了一个成语故事 《___________》。这个成语中有一对意思相反的词语，它们是_________和_________    

根据课文内容填空。(8分)
(1)（   ）（   ）（   ）下三千尺，疑是（   ）（   ）（   ）九天。（《望庐山瀑布》）(2分)
(2)夜晚的北京，多么（   ）（   ），多么（   ）（   ）！（《北京亮起来了》）
（3）日月潭很深，（   ）（   ）（   ）（   ）。湖中央（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ），叫光华岛。小岛把湖水分成两半，（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ），叫日潭；（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ）（   ），叫月潭。(《日月潭》）(4分)

默写15课（3）（4）（10）11节和日积月累

把下面的句子写具体。
我激动地紧紧拥抱着金吉娅。这个圣诞节，她不但送给我们（       ），还送给我们（                                    ），以及一个陌生女孩（          ）的笑脸。

根据课文内容填空。
（1）小时（   ）（   ）（   ），呼作（   ）（   ）（   ）。
（2）居里夫人（   ）着，（   ）腰紧紧地（   ）那位老人，然后又深情地（   ）着她的双颊。
（3）自己错，要（   ），贵（   ）,勇（    ）。

先把句子补充完整，再按要求填空。
狐曰：“子无敢(      )也。(      )长百兽。今子(       )，是逆(         )也。”
①这段话摘自寓言《               》。
②这段话中“无敢”的意思是          ；“长百兽”的意思是               ；

把下面的句子写具体。
（1）天花板上挂着大吊灯。(        )天花板上挂着(          )大吊灯。
（2）黑鹰盘旋着。(          )黑鹰(        )盘旋着。
（3）同学们布置教室。(          )同学们(           )布置教室。

根据课文内容填空。
（1）还有什么比父母（      ）更为神圣的呢？父母的心是（        ），是（      ），是（       ），它的火焰照耀温暖着凝集在（        ）。
（2）（          ），不走长路不知远。
（3） 春潮带雨晚来急，（              ）

课内阅读：
（1）《小闹钟》一课告诉我们______________________________。
（2）《小溪生病了》一课中小溪的水原来是（   ）、（  ），因为（   ）、（   ）、（   ），往小溪里丢垃圾，小溪变（   ）了，变臭了。

按原文填空。
老麻雀用自己的身体（       ）小麻雀，想（       ）自己的幼儿。可是因为（       ）， 它小小的身体（        ），发出（       ）的声音。它呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个（             ）的怪物哇！可是它不能安然的站在（                ），一种（                        ）使它飞了下来。（《麻雀》）

按原文填空。
使人（    ）的是，这些彩池虽然（      ），水也来自同一个（    ），但每池的水色却（       ）。有的上边的池水是（     ），流入下边的池子就成了（     ）；有的左边的池水是（     ），注入右边的池子就变成了（      ）。

根据课文内容填空。
一棵树，______________                   ________      ___________
十棵树，______________                   ________      ___________
百棵、千棵______________                   ________      ________
我们都栽______________                                          
齐给祖国_________________________                        _______