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小学语文

仔细观察漫画,描述画面内容并说一说漫画的含义。

内容:___________________________________________________                   
含义:___________________________________________________                 

  • 题型:未知
  • 难度:未知

读第五自然段,概括这一自然段的意思。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

口语交际。(5)
小文不小心摔伤了脚,住进医院。你到医院看他,想想你可能说些什么?把你要说的话写出来。
                                                            

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  • 难度:未知

《西游记》中的孙悟空是我们大家比较熟悉的艺术形象。请根据你的阅读体会,说出他令人赞赏的一种精神,并举例证明。语言要简洁。
答:____________________________________________________________________

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  • 难度:未知

口语交际。
小文不小心摔伤了脚,住进医院。你到医院看他,想想你可能说些什么?把你要说的话写出来。
                                                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

写法学习指导与运用。
课文的第1自然段从多个方面描写了松鼠的外形特征。请你抓住一种动物的外形特征进行描写。
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  • 难度:未知

口语交际
介绍一个你最喜欢的电视栏目,说说为什么喜欢,这个栏目中你印象最深的内容是什么?
                                                            
                                                            
                                                            

  • 题型:未知
  • 难度:未知

全文9个自然段,开头都是“体育,你就是……”的句式,如果改成“体育是……”这种句式,好不好?为什么?
答:_______________________________________________________

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  • 难度:未知

补充句子。
⑴锲而不舍,                                                                 
⑵一个人做事没恒心,                                                         
⑶只要工夫深,                                                               

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看图填空。(填写鸟类的名称及它所代表的不同含义。)

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人的生命是宝贵的。
假如班里将举行一次有关珍爱生命,积极自救的主题班会,让大家讨论在遇到火灾或者地震时应该如何有效自救的方法,你会向大家介绍哪些方法呢

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填空
突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
⑴爸爸“微笑”是因为                                         
⑵课文再一次通过父亲神情的变化来                             

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仔细观察漫画,描述画面内容并说一说漫画的含义。(6分)

⑴内容:___________________________________________________                   
⑵含义:___________________________________________________                 

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我是句子小专家。(10分)
(1)把下面句子串联成一句话。(2分)
大卫聪明机智。 大卫正直勇敢。
                                                                                   
(2)读一读,用加点的词语写话。(2分)
这一切是那么美丽,简直是一幅图画!
                                                                                   

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积累展示台。祖国宝岛台湾著名景点除了“蝴蝶谷”,还有阿里山、日月潭、澎湖湾、赤嵌楼、云林北港、妈祖庙等,你对哪个景点最感兴趣?请查阅资料,摘抄名字来历、传说典故、景点特色等有关信息,做一份“采集本”。
                                                                              

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小学语文实践作业试题