小学语文实践作业语言表达

我会讲故事。
学习了这两篇故事，一定懂得很多道理吧！下面请你试着也给大家讲一个故事吧！看谁讲得精彩。

照样子，学说话。
月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。
倒映
（1）                                                                          。
（2）                                                                         。

小小值日生
在学校里，你一定也做过值日生吧！今天学习了小刚和玲玲做值日的故事，想一想，如果明天轮到你当值日生，你该怎样做呢？

句子模仿秀。（照样子，写句子）
（1）谁当值日生，要负责查卫生，又要负责整队，像个“司令官”。
               负责               又负责                           。
（2）他戴上红袖章，挺着胸，昂着头，像个小“将军”。
       像                     。

搜集小能手。
我们学习了大彩电的三兄弟，知道了它们的功劳， 那么从中我们能得到哪些启示哪？

读一读，写句子。
大彩电里有三兄弟。
          有                   。
我一休息，电视信号就断了，你们就什么也干不成了。
        一            就                        

知识积累小能手。
学习了这一课，我们知道烟囱会冒出有害的气体，污染环境。认真观察你身边的环境，写一写，写出你所听到和观察到的有关环境污染的事例。

用下面的字组词，再用词造一个句子。
律（旋律）我喜欢听旋律优美的歌曲。
洁（   ）                         
希（   ）                         
烟（   ）                         

今天，我们在不知不觉中游览了新疆迷人的天鹅湖，如此这样的美景，想和自己的父母分享一下吗?用自己喜欢的方式介绍一下美丽的天鹅湖，写下来讲给父母听。

通过学习课文让学生懂得乌云、彩虹、浓雾、露珠、白霜、雪花和冰山的形成都离不开水。你知道他们是怎么形成的吗？选择一个，可以查课外书，也可以问爸爸妈妈，说出 它是怎么形成的。

奇趣大自然。
同学们，大自然是美丽而神奇的，今天我们学习了有关节气的介绍，生活中你还听过哪些有关节气的歌谣或者谚语哪？（下在下面吧，可以找妈妈帮忙哦）

学习小能手
本课我们知道了很多花，除了课文里提到的花，你还知道哪些花呢，写出几种。
                                 

请从上面四个词语中选择一个你最喜欢的写一句话。
                                          

你最喜欢本单元五篇课文中的哪一篇？能跟大家分享一下你学习这篇课文的感受和收获吗？

用加点词语写一句话。
（1）那光洁的蓝天，像琢磨得十分光滑的蓝宝石，又像织得异常精致的蓝缎子。
                                                     
                                                     
（2）乐山大佛不仅是一件宏大的石雕艺术珍品，也是古代石匠智慧与技艺的结晶。
                                                      
                                                      
（3）大大小小的水池有不同形状，有像葫芦的，有像镰刀的，有像盘子的，有像莲花的……