阅读加油站
我的叶片较大,宽10至20厘米。炎夏,从根部吸收的水分经叶片蒸腾,可带走空气中的热量,降低环境温度。我的茎叶密集,覆盖在房屋墙面上,可以遮挡强烈的阳光照射,降低室内温度。我们攀缘在沿街围墙、房屋墙面上的枝叶,像绿色的屏障,不仅可以吸收环境中的噪音,而且能够吸附飞扬的尘土。
1.“我的叶片较大,宽10至20厘米”这句话采用什么方法进行说明的?这种说明方法有什么作用?
2.仔细阅读这段话,想想“我”给大家带来什么好处?
3.这段话主要写了什么?
阅读课文节选,完成练习。
新年快要到了,小队进行了检查dū cù( ),看大家把送给老师的新年礼物做好了没有。苇苇一直闷声不响保守着的秘密也终于揭开了——她的礼物就是她的作业本。瞧,多平整,多干净啊!每一道题都做得很认真,字写得又工整、又清秀,有一处落了墨点,也小心地用吸水纸吸过了。看,全做对了,一连好多次,都是一百分!噢,大家明白了,这阵苇苇做作业的时候,总是把桌子抹了又抹,收拾得干干净净,做算术也总是在草稿纸上yǎn suàn( )好了,才誊到作业本上……啊,她是在用美好的心灵和chún zhēn( )的感情,做着送给老师的礼物!
新年越来越lín jìn( )了,苇苇要送给老师的礼物,其实算不上什么礼物,却又是最好的礼物,是孩子的zhēn chéng( )的心哪!
新年到了,苇苇分明也长高了!
1.看拼音写词语填在文中的括号里。
2.回答问题。
苇苇送给老师的新年礼物是什么?你觉得这是一份怎样的礼物?为什么?
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试题篮
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