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小学语文

关注生活,活用语文。
(1)如果你班上有同学不喜欢读书,你会用哪句名言来劝说他?
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(2)无数的工厂把污水排进大运河,致使它污染严重。请为大运河写一则公益用语。
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  • 题型:未知
  • 难度:未知

综合实践
教师:通过学习,同学们一定对外国名人有所了解,你能说出三四个外国名人的名字吗
我:_____________________________________________________            _ 
教师:你最欢谁?
我: _____________________________________________________________________
教师:什么原因使你那么最欢他(她)?
我: _____________________________________________________________________
教师:你会向他(她)学习些什么?
我:_____________________________________________________________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

快乐交际场。(请在横线处替小约翰补出一句话,使对话显出幽默。)
小约翰问他父亲:“爸爸总是比儿子知道的多吗?”
“当然!”爸爸答道。
“谁发明了蒸汽机?”
“詹姆士·瓦特。”
                                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小小广告人。
广告无处不见,你都见过哪些好的广告呢,课后收集整理。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

阅读小木屋。

蓝色的大海,是珊瑚的家。
黑色的云朵,是大雨的家。
深深的地下,是石油的家。
密密的森林,是磨菇的家。
小朋友到动物园玩儿,
可别忘了回家!
把小花瓣送回家家。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

请你概述下列人物的事迹(成就)和感动你的地方。
邓稼先:                                             
居里夫人:                                             
李四光:                                               
怀特森先生:                                             

  • 题型:未知
  • 难度:未知

分享美的发现。
中华大地,令人神往的地方很多。你知道吗?分别都用什么去形容它们?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据课文内容填空
(1)《囚歌》的作者是         ,第三小节“我希望有一天,地下的烈火, 
                                              ”表现了叶挺将军   
               的革命气节。
(2)知之为知之,                      
(3)聪明               ,天才                                       
(4)人不可有傲气,                                                  

  • 题型:未知
  • 难度:未知

诗句的积累和运用。
(1)司马迁说的“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛”中的“于”是“比”的意思,唐代诗人杜牧 《_____________》中“_____________”(诗句)中“于”字,也是“比”的意思。
(2)“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。_____________、_____________。”这首诗的作者于借对_____________的吟咏,表达了自己的志向和道德追求。
(3)“水光激滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”写的是西湖的_____________;最后两句则把西湖比作“_____________”。这首诗诗题的意思是_____________。
(4)朱熹在《_____________》一诗中以“活水”为喻,告诉我们要想使知识愈来愈渊博,就需要不断吸取新鲜知识的名句是:“_____________?为有源头活水来。”
(5)“随风潜人夜,润物细无声”中的“潜”的意思是_____________,“润物”的意思是_______________。这两句诗写出了春雨_____________的特点。
(6)当人们说起一个人年纪轻轻就才华出众、引人注目的时候,往往引用杨万里《小池》的诗句:“_____________,_____________。”
(7)开发大西北,我们实现了退耕还林,退耕还草的绿色战略,可以料想,不久的将来,古人吟唱的“_____________,_____________,_____________”的良好生态环境必将在大西北重现。(用《敕勒川》中的诗句填写)
(8)《望岳》中最能表现诗人不畏艰险、勇于攀登,俯视一切的雄心壮志和气概的诗句是:“_____________,_____________。”
(9)如果有人浪费粮食,我们可以用_____________代诗人_____________的诗句“________________,_____________”两句诗来劝导他。
(10)当我们在外地过节时,就会情不自禁地想起“_____________, ____________”这两句古诗。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

趣味数字。
文房四宝:                                        
国画四君子:                                
文人四艺:                                
中国古代四大发明:                                
作家:         的“爱情三部曲”是:《    》《    》《    》;
作家:         的“激流三部曲” 是:《    》《    》《    》;
作家:         的“农村三部曲” 是:《    》《    》《    》;
作家:         的“自传三部曲” 是:《    》《    》《    》;

  • 题型:未知
  • 难度:未知

能力迁移。
(1)当人们看到哈尔威船长随着轮船一起沉入了深渊后,会说些什么呢?
(2)谈一下你经历的惊心动魄的一件事。你当时的感受怎样?

  • 题型:未知
  • 难度:未知

《江南春》写出了江南春天的哪些特点? 想象这首诗所描绘的景象,用自己的话说一说。
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来源:2015年人教版语文四年级下册1.3古诗两首练习卷
  • 题型:未知
  • 难度:未知

把句子补充完整。
(1)相声是语言的艺术,我所知道的著名的相声演员有                         
(2)我渴望                                           

  • 题型:未知
  • 难度:未知

我会填空。
(1)海上生明月,              。
(2)亲身下河知深浅,               。
(3)你知道哪些神话传说故事,请写几个。
                                        
(4)写一句关于天气的谚语。
                                            
(5)我知道描写春天的古诗:                        
(6)山谷中,早先有过一个     的小村庄。山上的森林        ,村前河水       ,天空       ,空气       

  • 题型:未知
  • 难度:未知

自由发挥,把句子补充完整。
(1)北京有许多博物馆,我去过     博物馆和    博物馆。
(2)                真美丽。
(3)                  真多呀!

  • 题型:未知
  • 难度:未知

小学语文文化及文学常识书面表达