我会读,也会连。
漂亮 yě huā 孩子 zǐ xì
房屋 fáng wū 青蛙 hái zi
野花 piào liàng 仔细 qīng wā
读课文,连一连。
小树探出头 是春天的琴声
树木吐嫩芽 是春天的眼睛
早开的野花 是春天的眉毛
解冻的小溪 是春天的音符
我会判断,对的打“√”,错的打“×”。
(1)“岁”是年的意思。( )
(2)“枯”的意思是干枯,“荣”的意思是光荣。( )
连一连。
蜜蜂 在假山上 走来走去锻炼身体。
猴子 在公园里 飞来飞去采花蜜。
小英 在花丛中 跑来跑去做游戏。
爷爷 在操场上 跳来跳去找食吃。
把作者与相应的作品连起来。
《回乡偶书》 苏轼
《赠汪伦》 贺知章
《山行》 李白
《赠刘景文》 杜牧
照样子,连一连。
聚集 高大的楼房。
矗立 没有事先商量而行动一致。
不约而同 高高地立着。
高楼大厦 集合在一起。
连一连。
陡峭的 怪石 闻名中外的 风景区
翻滚的 山峰 秀丽神奇的 岩 石
有趣的 云海 奇形怪状的 景 色
把能搭配的词语连起来。
赞许地 通过 慈祥的 经历
顺利地 检查 难忘的 任务
仔细地 走着 紧张的 笑容
兴奋地 点头 重要的 心情
连一连:
春风放胆来梳柳 南燕双归万户春
杨柳绿千里 紫燕剪春风
春风一拂千山绿 夜雨瞒人去润花
黄莺鸣翠柳 春风暖万家
把能搭配的词语连起来。
赞许地 通过 慈祥的 经历
顺利地 检查 难忘的 任务
仔细地 走着 紧张的 笑容
兴奋地 点头 重要的 心情
把搭配合适的词语连起来。
强烈的 对比 浓烈的 树影
悄悄地 想象 和煦的 春风
难忘的 开放 模糊的 枝叶
美妙的 回忆 茂盛的 花香
试题篮
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