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小学语文

我会拼,还会规范地写词语。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

借助工具书,理解词语。
华侨:_____________________________ _____________________
秉性:_____________________________ _____________________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据拼音写汉字。
(yì)________立     迷(huò)________    (xuè)________腥
残(yuán)________   脱(sǔn)________   震(hàn)________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

查字典,写出加线字在词语中的意思。
形:_________________   羞:_________________
为笑:_____________   瞬间即:_____________

  • 题型:未知
  • 难度:未知

根据课文内容。
这个故事发生在我国现代一位伟大的政治家_______________、一位杰出的诗人_______________和一位著名的画家_______________之间。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

《穷人》的作者是_________国著名作家_________,我们曾学过他写的_________,我还知道他写的_________和_________。这篇课文主要写渔夫的妻子_________和她的丈夫不顾自家生活的困苦,收养邻居西蒙家的_________个孤儿的故事。

  • 题型:未知
  • 难度:未知

规范书写词语。

来源:2014年北京版小学语文六年级上册28 南沙卫士 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

规范书写词语。

来源:2014年北京版小学语文六年级上册27 赣南游击词 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

规范书写词语。

来源:2014年北京版小学语文六年级上册25 狼牙山五壮士 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

规范书写词语。

来源:2014年北京版小学语文六年级上册24 用奇孔明借箭 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

规范书写词语。

来源:2014年北京版小学语文六年级上册23 迎来春色换人间 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

规范书写词语。

来源:2014年北京版小学语文六年级上册21 古诗四首 同步试题
  • 题型:未知
  • 难度:未知

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