小学语文书面表达

读书是非常有益的。你能写出两句关于读书的名言警句吗？
（1）_____________________________________________
（2）_____________________________________________
（3）写一句话，至少用上两个拟声词。
_____________________________________________

填空。
（1）高尔基说：“ ____________________ ”，我们从小就要养成爱读书的好习惯。
（2）在我遇到困难与挫折时，爸爸经常这样鼓励我：“  ________________ ”，往往使我信心倍增。
（3）老师常常用“  ____________________”这句话来激励我们勤奋学习。
（4）旅居在外的人通常爱用“  ____________________”这句诗表达思念之情。
（5） 每当秋风飒飒、枫叶火红时，你会吟诵“___________ ”来赞美深秋的景色。

看图写话。
提示：图上都有谁？他们在干什么？请你结合自己的实际，写一段话。
 

能说会道。
洋洋和蒙蒙在画画的时候，一不小心把颜料弄到了欢欢的衣服上了，他们两个知道自己做错了，他们会怎么和欢欢道歉呢？你来写一写吧。

我会照样子，写句子。
例：妈妈洗衣服。
（1） 乐乐_____________。
（2） _____________读书。
（3） __________________________。
例：爸爸妈妈笑了，我也笑了。
（4）明明写作业，我也_____________。
（5）_____________，_____________也 _____________。

习作
你最喜欢哪个季节？你喜欢在这个季节里发生什么样的故事，或者这个季节里曾经发生过什么样的故事？请你根据以上的提示，写一篇450字左右的习作，写作时注意写出这个季节的特点来，语句通顺，不写错别字，字迹端正

习作园地
《记一个        的人》
要求：（1）先总的介绍人物的特点，再以一.两件具体事例写出他对你的关心。
（2）注意对人物表情.动作.语言的描写，同时写出自己的真情实感。
（3）字数在450字左右

习作园地
主题：加油
提示：围绕主题，自拟题目，打开思路，展开想像，注意语句通顺，意思连贯。

解释句子中加点部分的词语，再写一句话。
（1）他们变得兴高采烈，欢呼雀跃：“尼克，你真了不起！”
                                                       
（2）而我们看到的是生命的倔强。
                                                      
                                                       
（3）终于等到了这一天，它就急忙舒展自己的枝丫，把生命的活力展现到极致。
                                                        

习作园地
题目：《乐》
提示：我们的生活充满了欢乐，请把你看到的或亲身经历的一件“乐”事写下来。
要求：条理清晰，文思流畅，过程具体，写出自己的真情实感，字数450个左右。

写话(请你模仿他们的身份，简洁的说一句话。)
家庭成员有：弟弟(幼儿).小方(小学六年级学生).奶奶(六.七十岁老妇).爸爸(教师)。
例：爸爸：神舟六号宇宙飞船的发射成功是我们中国的一件大事，它使我们每一个中国人都扬眉吐气啊!
弟弟：
小方：
奶奶：

习作园地
我爱          
（1）要求：可以写具体的人物，也可以写某种物品。写人时注意叙事具体有真情实感；写物品时注意运用适当的说明方法。
（2）要求：条理清楚，把自己感受最深的写下来，并注意联系自己的实际。

习作园地
书，可以丰富知识，陶冶情感，启迪智慧，还可以教怎样做人。小学六年，你一定读过不少的书。请把你和书的故事写出来，要把感受最深的写具体，要表达真情实感。题目自拟，全文不少于400字。

妙笔生花。
第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次
看见自己的作品用铅字印出来……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。谢谢你的第一次，题目自拟

按课文内容填空。
（1）三军可夺帅也，                               
（2）                       ，而殉国家之急。
（3）先天下之忧而忧，